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優秀高中班主任工作總結 篇5
XX年高二上學期的班主任工作現在已經結束,本人將對本學期以來所做的工作、取得的成績、不足之處、今后的打算等方面總結
一、班級情況分析
上一學年結束后分文理班,我負責管理的班級是高二理科45班,分班時實際報到注冊的學生有55人,后來自動退學1人,在剩下的這54人中,有借讀生1人,留級生6人,復讀生1人,應屆生46人,其中有4個擇校生,4個跑校生,高一結束時背著學校處分的有5人,父母離異的有1人,特長生有5人。從這些學生的結構上看,無論在學習上,還是在紀律上看,這是一個難管理的班級。
二、我所開展的工作
(一)組建和培養班委
開學初,同學之間有的相互認識,有的相互不認識,班委如果選舉產生,這些班委不一定愿意干,也不一定能為全班同學的發展敢管、能管,所以我通過讓學生毛遂自薦的方式--讓學生主動提出擔任何班委,只要提出要當班委的學生我都大膽的任用他們,通過這種方式產生了班長、體育委員、衛生委員,其他需要設置的班委讓他們自己選舉或任命。結果這些班委開展工作積極、認真、有較強的責任心,這些班委在工作上,我指導他們開展工作,在生活上主動為他們提供幫助,這樣他們干工作很賣力!
(二)經常幫學校財務室收取各種費用
收費是一項較為繁瑣的事情,繁瑣之處在于次數多,涉及人數多,也是一件學生較為反感的事情,但是為了學校的正常運作,對學生收費又不得不進行,而收費十有八九都落到班主任身上,從開學收學費、住宿費、擇校費、書費、保險費等,到后來收水費、會考報名費、資料費、試卷費、會考補考費,有時還要幫學校財務室退費、發人助金等。
(三)經常開展安全健康教育
我始終堅持"安全無小事","安全需警鐘長鳴"的原則,每星期天的班會都有安全教育內容,教育學生要樹立人身安全意識和財產安全意識,做到不打架、不、不乘"三無車輛"、不跟陌生人來往、不上后山、不私自亂接電線、不在教室、宿舍充電;在宿舍、教室不放現金等。同時督促學生鍛煉身體,不定期抽查學生上兩操的情況,引導學生加強個人衛生和飲食衛生,不喝自來水、不吃過期食品,通過教育,學生已經初步樹立了良好的安全健康理念。
(四)經常開展紀律教育督促學生遵守校紀校規
我對本班的紀律教育頗有心得,管學生紀律,一方面,經常宣傳學校的規章制度,另一方面經常督促學生遵守紀律,例如:深入學生宿舍了解學生就寢紀律;深入教室了解學生是否在自習時講話,是否留長發,是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳環首飾等;每一天都關注班務日志,及時處理學生出現的課堂紀律問題;重視科任老師發現的每一個紀律問題。
(五)經常督促學生搞好衛生
我們班不知什么原因,高一至高二一直都分到學校衛生最難搞的重災區--教室后陰溝,這段后陰溝跨度長,丟垃圾的人特別多,有時學生邊掃,樓上邊有學生扔垃圾下來,很難保持干凈,所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情,但是不管怎樣難搞,我還是每一天都去監督學生搞好衛生,如果沒有按時掃地的學生,罰他們拖樓道,這樣管理班級衛生達到了學校的要求。
(六)經常督促學生搞好學習
學習是學生的工作重心,學生要想繼續得到深造,就必須學好各科知識,而要學好則必須注重每一個學習環節都做到位,比如:不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業,配合老師的教學,認真背書,認真聽講、按時完成作業等,為了讓學生做好這些事情,我利用班會時間和課堂教學時間經常教育學生"如何聽好每一節課?如何完成好每一次作業?"。我還多次跟其他科任老師了解學生的學習情況,有不配合教學的學生,我及時找學生交談,教育他們配合老師教學的必要性和重要性,幫助他們改變學習上的惡習。
(七)參與甲流的防控工作
20xx年x月上旬,x出現了甲流確診病例,我于x月x日召開緊急班會,介紹甲流癥狀、危害、當前形勢、預防措施等,引導學生正確看待甲流:"甲流可防可治,不必恐慌",并按照學校領導要求發放宣傳材料,要求學生開教室門窗,保證空氣對流,勤洗手,勤鍛煉,不去人口密集和流動性大的地方,注重睡眠和營養,在班上嚴格執行"晨檢制度"、"消毒制度"和"一日一報制度",提倡早發現早隔離、早治療。
(八)召開家長會,加強家校合作
本學期期中考結束后,為了加強家校合作,學校要求各個班級由班主任負責主持召開家長會,我們班于20xx年x月x日召開家長會,這次家長會在學校領導的大力支持和精心指導下,我認真組織、精心策劃每一個細節,會上既有我對班級情況的介紹,又有科任老師和家長代表、學生代表的發言,還有學生的繪畫作品展覽和學生的文藝表演,家長會開得很成功。
(九)配合各部門、各科室、各處室的工作,搞好班主任的日常業務
班主任工作繁瑣而雜,各部門、各科室、各處室安排的工作隨時都要"接招",每次學校領導要求宣傳的事情我都及時去班上宣傳落實,每次各部門、各科室、各處室安排的工作我都及時去按質按量的完成,例如:教務處,年級組、總務處需要一些數據我每次都積極去統計,及時上交等。
定期召開主題班會,充分利用主題班會這一陣地,宣傳黨的政策方針,學校的校紀校規,幫助學生樹立正確的人生觀價值觀,引導學生遵紀守法,刻苦學習,做個良民,做個有理想、有抱負、肯肯奮斗的人。
(十)協助年級組長管理年級經費
年級組活動,班主任活動等難免涉及經費的收支,所以年級組急需要管錢的人員也需要管賬的人員,應蔣組長的要求,我負責管理年級組賬務,認真記錄每一筆賬務,為年級財務的公開透明盡一份綿薄之力。
三、工作成績與不足之處
通過一學期的努力教育,班上無打架斗毆、偷盜、賭博、刁難科任教師等惡性事件的發生,為校園和班級增添了一分和諧,高一結束時背著學校處分的5名學生,進過一學期的規勸、督促有3人已經撤銷處分,他們是:。班級衛生狀況明顯改善:亂丟垃圾的人越來越少,教室、環境區、宿舍的衛生越來越干凈,生病請假的同學越來越少,更可喜的是沒有發燒病人;班上好學的同學越來越多,期中、期末成績都有一定進步。當然在取得這些成績的同時也有很多不足,例如:有2位背著處分的學生紀律上改觀小,部分同學仍然偷偷抽煙,極個別同學有戀愛現象,這些棘手問題始終沒有得到徹底根治,另外,弄不懂"變相體罰"的含義,生怕在處罰學生之后被扣上一頂"變相體罰"學生的"帽子",管理學生瞻前顧后,不能放開手腳大膽開展工作,因此不能拿出一套針對違反紀律和混日子學生行之有效的處罰制度。
四、對今后工作的展望
班主任工作雖然很累很辛苦,但我任然會一如既往地努力去干好這項工作,這學期沒做好的事情下學期一定去努力做好,并開創性地去開展工作、力爭在下學期無論在學習上還是在紀律上讓45班成為本年級一個亮點!
XX年高考成績已經揭曉,我班喜獲豐收:普通類本科上線30人,其中二本2人,三本28人;體育本科上線1人。
實踐所悟:班主任是鼓風機,助燃學生的熱情;班主任是充氣筒,增添學生的豪氣;班主任是導航儀,延伸學生腳下的路。
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