小學四年級第一學期末班主任總結(通用三篇)

小學四年級第一學期末班主任總結（通用三篇）

小學四年級第一學期末班主任總結總結 篇1

一個學期過得很快，是時候寫總結了。本學期繼續擔任四年級班主任，教語文美術。接下來，本學期的工作總結如下:

1、班主任工作

俗話說：火車跑得快必須是車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班，班干部的作用是老師無法替代的。因此，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養。本學期采用崗位聘任制，先展示崗位名稱和職責，再讓學生自愿報名競選。班干部出生后，我經常和他們召開班干部會議，要求他們各方面嚴格要求自己，明確職責，做好自己的工作。這樣選出的班干部在工作中積極主動，工作也得心應手。每隔一段時間，我都會召集班干部召開一次會議，讓他們談談得失，以及今后的計劃等等。尤其是班干部馬立群，為班級做出了很多貢獻，從原來的散漫慢慢引導到有責任感，為班上的瑣事提建議。這樣既引導了班干部，又提高了班干部的工作積極性。

這學期在班主任的工作中，我師父給了我很大的幫助，在這里我感謝您為我分享了很多！

二、教育教學

在教學中，我有效地利用了多媒體教學，學校安裝了教學白板，利用了現有的互聯網教學。學生的學習熱情大大提高，面對豐富多彩的教學內容，學生的學習欲望也大大提高。為了充分調動學生的積極性，讓學生參與白板學習，只要我們的老師做正確的指導和輔助指導，學生課前預習和課后復習，已經成為一種習慣，一些家長和我溝通：“孩子以前看學習，現在學習，說明天上課當小老師！“看到學生們的變化，我真的很高興啊！還有，我在班上開展“一幫一”活動，幫助貧困生。當然，這離不開班上的小干部。對于背誦課文等基礎作業，要實行優幫差，小干部要及時檢查自己的幫扶對象。注意激勵學習困難的學生，幫助他們建立信心，為他們創造更多的表演機會，從而激發他們的學習興趣。

當然，教學中肯定有很多缺點。在今后的教學中，我會更加努力，把自己的專業素質和工作能力提升到更高的水平！

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