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幼兒園植樹主題方案篇1
3月12日是一年一度的植樹節,為了讓孩子們與環境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案。
一、活動時間:3月12日
二、活動地點:美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級:小、中、大四、活動目標:
1.知道3月12日是植樹節,了解植樹節的來歷。
2.培養幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學習與人配合、協作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒從小愛護花木,保護環境的意識。五、活動準備
1.物質準備
(1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。
(2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
(3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機、過塑紙。
2.經驗準備
植樹節相關知識、種菜的相關常識、蔬菜對人體的好處。六、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動。
(一)小班活動主題“萌手齊貼畫,記錄春之美”。 1.親子活動——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。 2.主題教育——了解植樹節。 3.快樂勞動——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。
(二)中班活動主題“小手齊播種,公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓——掌握種菜小本領。
3.快樂勞動——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。
(三)大班活動主題“巧手齊創作,保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹節及護綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。 3.護樹行動——認領樹木,懸掛標語。七、活動要求
1.開展活動前教師準備要充分:活動開展需要家長配合的及時通知家長,活動材料準備及相關知識儲備充實。
2.活動前做好班級詳細的活動方案,并向園內提交紙質版方案。
3.活動開展時,保持活動穩定有序,氛圍良好。
4.一切活動的設計與組織首先以幼兒的安全為前提,活動過程中多關注幼兒。
5.活動時,需采集典型照片,并及時上傳幼兒園工作群(做篩選)。
6.活動結束后,園內做活動總結。
__年3月7日
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