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初中創意主題班會內容策劃方案篇2
活動目的:
1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。
2、正確對待戀愛和中考之間的關系,排除干擾,加倍努力學習。
活動過程:
(班會開始前播放“中考不容我戀愛——九(1)班主題班會”的幻燈片,同時播放歌曲青春紀念冊,節目開始則停播音樂)
主持人甲、主持人乙:各位同學,大家晚上好!
主持人甲:今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛之間的關系。
主持人乙:九(1)班的主題班會“中考不容我戀愛”現在開始!
主持人甲:隨著身體的發育,生理的變化,步入青春期的我們很正常地會對異性產生極大的關注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞,這是一種正常的生理現象,那么這些現象表現在我們中學生身上,是怎樣的一些現象呢?下面我們就來現場采訪一下。
(采訪,同學,老師,家長,校領導回答……)
(同時放幻燈片里的問題:
1、哪些現象屬于早戀呢?
2、你認為什么是早戀?
主持人乙:對于早戀的看法,大家都談了許多,其中的一些看法令我們有很大的反思!!下面我們就來看一看事例。
(用幻燈片播兩個事例,討論)
事例一:
這是一個真實的故事,是一幕現代悲劇。小張是個雙腿有毛病的九年級學生,但人多才多藝,吹拉彈唱,樣樣在行。小藍今年15歲,長得很秀美,她與同班小張很要好。小藍的父親風聞此事后,立刻禁止小藍和小張交往,并警告小藍:“我告訴你,不許老早搞對象,將來搞對象也不能嫁給一個瘸子!”小藍聽老父這般難以入耳的教訓,很是不滿,可是又不敢跟父親頂撞,只是心里反感而已。從此,她不再與小張公開接觸了。
由公開轉入地下,神秘感也就來了,體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親,這越發使他們難分難舍,學習成績也直線下降。紙包不住火,小藍的父親聽說后怒不可遏。有—天,倆人正在卿卿我我,小藍的父親趕到后,大發雷霆,舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊后趕來,與小藍的父親打斗起來。小藍趁機跑回家,又氣又羞又急之時,竟拿起一瓶農藥喝了下去……
主持人甲:故事:大家已經聽完了。觀在請大家討論幾個問題。
1、你認為小藍和小張最開始的交往是“戀愛”嗎?為什么?。
2、小藍和小張后來涉入愛河,是由于什么原因?在我們身邊,還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎?
3、你對初中生談戀愛有什么看法?你認為初中生談戀愛正常嗎?應該嗎?(同學們發言)
主持人乙:對于上面的事例,同學們都非常積極的發言,現在我們就來看看這則在我們生活當中比較容易遇見的情況,要是你是主人公,你會怎么處理呢?請看事例二:
事例二:
婷婷收到異性同學的信:
婷婷:
你好!
我們在一個班相處一年多了,你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人,品學兼優。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定,我真喜歡你!
星期五下午沒有其他活動,你在校門口等我,咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望,我熱切地等著你。
祝你
身體健康,心情舒暢!
劉剛
討論:
1、假如你是婷婷,接信后怎么辦?劉剛該怎么辦?
2、假如婷婷將信交給了班主任老師,并不再理他。這對劉剛今后的學習生活會有什么影響?他應怎么對待婷婷?
3、假如婷婷接受劉剛的感情,從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤,你認為這樣對他倆今后的學習生活有什么影響?
請各位大膽,積極的發言!(同學們發言)
主持人甲:通過以上事例的'討論,相信同學們在心里一定有了一些想法,下面我們就來聽聽他們是怎么說的?(采訪兩三個同學)……剛才同學們都說得很好,接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結!
(總結……放歌曲我的未來不是夢)
活動總結
九年級的中學生,就如同我們現在所看到的這幅圖畫一樣,處在人生的一個十字路口,雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇,否則一步錯,則成終身悔恨!只要我們明白了我們當前的任務所在,我相信,我們的學生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣,找到我們的答案!而關于戀愛,我想說的是:愛情是偉大的,愛情是浪漫的,一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情,可一旦愛錯了季節,就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂。不同的季節享受各自的主題,就會得到快樂和幸福。
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