趣味科學實驗教學教案

小學科學教育要從小激勵兒童，保護兒童的好奇心和求知欲，培養兒童的科學精神和實踐創新能力。下面是小編為大家整理的關于趣味科學實驗教學教案，歡迎大家來閱讀。

趣味科學實驗教學教案篇1

活動目標

1.初步了解污垢的危害及簡單的除垢知識。

2.培養幼兒對小實驗的操作興趣，學習正確的操作方法。

活動準備

白醋、食用堿，熱水。

帶有茶垢的玻璃瓶。

活動過程

一、認識水垢

1.幼兒觀察玻璃瓶內的茶垢，認識水垢 。

2.有水垢的玻璃瓶和沒有水垢的玻璃瓶

教師分別將兩個瓶內倒入白水，請幼兒觀察水的清晰度。

3.說一說兩瓶的不同，知道水瓶內附著的物體就是水垢。

二、了解水垢對人們的危害

1.請幼兒想一想，還在哪里、什么容器里見到過水垢？

2.教師講解水垢的危害

這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質，在水中被加熱、燒開以后變成的。水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機用時間長了會結成一層水垢。水壺里有了水垢，水就不容易燒開，浪費燃料，水垢的碎塊如果被我們喝進身體里，會損害健康容易生病，工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會有爆炸的危險。

三、實驗：除垢

1.認識食用堿

幼兒觀察，白色、粉狀的食用堿。

2.將食用堿放入有茶垢的玻璃瓶，然后倒入開水，搖晃瓶子。

請幼兒觀察瓶壁發生的變化。

3.幼兒講述自己觀察到的情況。

4.教師小結：堿面和水垢放在一起，水垢會產生氣泡，漸漸變小，

這種變化叫化學反應。

5.知道除了用堿面，還可以用白醋或專門的除垢劑來除垢，而且效果更好。

四，活動延伸

請幼兒說說，還知道哪種除水垢的方法，哪一種最省力最好用。

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