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大班詩歌活動方案3
目標:
1.從同一時候各地氣候的不同感知祖國真大。
2.感知詩歌的趣味性,學習用圖標朗誦、記憶詩歌。
重點:
學習詩歌。
難點:
學習用圖標朗誦、記憶詩歌。
準備:
1.課件《我們的祖國真大》,天氣預報視頻。
2.有觀看天氣預報的初步經驗,布置好動態天氣預報中的材料。
過程:
1.出示中國地圖,引起幼兒興趣
師:你們認識這是什么?
我們的中國地圖像什么?
你覺得我們的祖國怎么樣?
小結:我們在江蘇只是地圖上的一個很小的地方,我們的祖國真大啊!
2.播放天氣預報視頻,以播報天氣預報的方式來朗誦詩歌
(1)師:你們看看這位阿姨在干什么呀?
我們一起來聽一聽她今天給我們播報了一段什么天氣預報
(2)教師朗誦詩歌
3.幼兒學習詩歌
(1)回憶詩歌內容,教師逐一出示圖標。
(2)教師完整朗誦詩歌
(3)幼兒看圖標學習朗誦、記憶詩歌
4.通過提問讓從幼兒同一時候各地氣候的不同感知祖國真大
(1)師:我們都看過了天氣預報,有沒有發現全國各地的氣候有什么不同?
為什么說我們的祖國真大呢?
我們的祖國真大,南方和北方在同一個時間溫差那么大。作為中國人你們心里感覺怎么樣?
(2)幼兒自由討論、回答。
(3)教師小結:我們的祖國很大,南方和北方在氣候上有很大的差異。南方一年四季都很溫暖,而在北方,現在就開始下雪了,很冷很
冷,因此在同一個時候我們的祖國會發生很多不同的事情。
5.游戲:動態天氣預報
(1)幼兒自由分組,教師講解游戲規則,讓幼兒鞏固詩歌內容。
(2)幼兒游戲,結束活動
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