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家庭教育智慧課堂觀后感篇4
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校,父母的言談舉止、道德品質以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關重要的。
學習疲勞是孩子在連續學習之后出現的一種生理、心理異常狀態,其表現是:大腦反應遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對什么都不感興趣。作為孩子的父母,應該正確面對和處理這種現象,使孩子運用科學的學習方法學習。
一、家長給孩子減輕學習負擔
現在推行的素質教育,會逐步把過重的學習負擔減下來,家長應積極配合。報名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒有休息、娛樂、玩耍的時間。
二、激發孩子學習興趣
培養良好學習習慣。一是不論培養學習興趣,還是培養良好學習習慣,都必須循序漸進,持之以恒;二是征得老師的幫助,學校配合起來做工作,光靠家長是不行的。
三、科學用腦,勞逸結合
一次學習時間不宜過長,學習多長時間合適,依每個孩子的情況而定,但一定分段學習,間隔10-15分鐘。休息也應采取積極方式,參加輕微的體育活動,如深呼吸、做幾節體操、擴胸運動等。
四、合理營養,保證睡眠
多數家庭不存在經濟問題,但是如何合理營養卻是許多家長注意不到的。
總而言之,克服學習疲勞的問題,需要家長掌握對學習規律,特別是用腦衛生的認識,并把有關道理與孩子交流,讓孩子也明白科學用腦的常識,共同采取可行的措施。
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