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2024年小學綜合教研組工作計劃 篇5
一、基本情況:
本組成員都有強烈的事業心和責任感,大部分教師經驗豐富,教育教學水平較高,歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《新課標》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,進一步加強課程研究力度,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本組教師素質和教學質量。
二、指導思想:
本學期,我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校20xx年工作計劃的要點,結合學校本學期教學教研計劃要求,各學科充分利用我校現有電化教育設施,運用教育理論和現代信息技術,以深化教育教學改革為動力,進一步加強綜合科教學常規工作的管理與落實,全面提高教育教學質量。
三、工作目標:
1、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,扎實有效地上好每一節課。
2、進一步加強本組教師的培訓,提高教師素質。
3、重視學生的“綜合實踐活動”。
4、各學科有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。
5、充分發揮綜合組的優勢,開展特色教育教學活動。
四、具體措施:
1、繼續學習和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一次談談關于新教材新教法的看法或教學體會。
2、以教學為主,教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地搞高教學和教研的能力。
3、加強實驗教學,以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口,同時把實驗教學作為本組的研究課題。
4、加強競賽培訓教學的研究,不斷地提高學生的參賽水平,擴大學校的知名度。
5、搞好教學協作活動,加強對青年教師的培養。加強互相聽課、評課。
6、加強教學環節的監督和檢查,認真搞好教學工作,努力完成教導處下達的教學任務。
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