教導處個人工作計劃安排（通用35篇）

教導處個人工作計劃安排 篇3

本學期，教導處以學校教育教學工作計劃目標為指導，以深化教育教學改革為重點，以夯實校本教研和優化課堂教學為突破口，進一步提高服務教育教學的意識，積極配合校領導和各科室抓好學校的日常工作管理，努力使我校的教育教學工作上一個新臺階。

一、工作重點

1、做好教學常規管理，確保學校教學工作有序開展，做好教學常規的考核工作，以保證教學質量的穩步提高。

2、繼續開展“學困生”幫扶工作，使“學困生”幫扶工作，有實效，教師有收獲，學生有進步。

3、加強畢業班升學工作，努力為畢業年級的老師和學生做好服務工作，保質保量的完成畢業升學考試的各項任務。

4、進一步加強規范檔案資料管理和學籍管理工作，加強控輟保學工作，努力為學習創造良好的學習氛圍和學習環境。

二、具體措施

1、按照教學常規的要求，狠抓教學常規管理。

(1)嚴格教師課堂常規工作的落實，加強教學常規檢查的力度，進一步規范課堂教學行為。

(2)重點抓好備課環節的檢查，注重備課的質量，突出教學反思，尤其是認真落實每周一次的教案簽字工作。

(3)充分調動教師教育教學的積極性，進一步完善教育教學的考核制度，加強教育教學的評價管理工作。堅持每月的常規檢查分析、統計、公示工作，確保對教師的考核做到公平、公正、公開。

2、加強落實學困生幫扶工作的具體辦法和工作重點。

(1)要求教師與被幫扶學生共同制定學生符合學生個性的進步計劃，認真制定幫扶中每一步的目標和措施。

(2)加強對“學困生”幫扶記錄的檢查工作，以促進幫扶工作開展有實效。

(3)規范做好“學困生”幫扶的調查問卷工作，了解幫扶工作的進展情況，切實保證學生有進步，增強學生學習的自信心，提高學習成績。

(4)經常與家長溝通，讓家長了解學生的成長與變化。

(5)教導處努力為老師提供交流反饋的機會，不斷調整幫扶計劃，使幫扶“學困生”成為每一位任課老師的責任。

3、認真總結20--年中考工作中的得與失，為20--年中考工作做好準備及指導。

(1)畢業班中考工作是本學期的重中之重，因此教導處提早部署，精心安排，充分發揮年級組的集體智慧，加強監督和管理，及時了解情況，協調工作，盡量為他們提供條件、營造氛圍。

(2)關心畢業班學生的思想狀況，了解學習態度、學習方法，充分利用學生動員大會、家長會，加強家校聯系，不讓一位學生掉隊。

(3)畢業班任課教師要做好復習和命題研究工作，充分利用好各類資料，努力上好復習課，做好質量分析工作。

(4)做好畢業班學生信息采集工作，做好本屆畢業生的模擬考試、中考報名、綜合素質評價等各項工作。

(5)善于研究，協調各方力量，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，實現學校制定的畢業升學指標和任務，確保本屆畢業班的優秀率、合格率在原有基礎上有提高。

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