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健康教育活動總結 篇4
今天晚上我們班開展了本學期第一次心理健康教育主題班會,圍繞著“我們一起走過的青春”這個主題,進行了一系列活動。整個過程中,同學們都熱情萬分,積極參與。班級氣氛恰到好處,歡快融洽。隨著節目的開展,班會一次次推向高潮。
整個班會分為兩個部分。第一部分為“回憶過去”,由詩歌朗誦、游戲“那些年我們經歷過的事”以及“那年我們聽過的歌”組成:班會第二部分為“展望未來”,由“暢想未來”、游戲“猜猜我是誰”、勵志短片一二組成。
“那首歌,叫青春,叫流年”詩歌使我們沉浸在青澀的初戀中,感受著青春的朝氣與悵然。“那些年我們經歷過的事”游戲,同學們都積極發言,講訴了有趣的童年故事、痛苦的高三生活、曾經的追星夢等等。記憶如噴薄的泉水,溢滿我們的心。同學們仿佛有回到了過去,感受著曾經的那份感受。班會的氣氛恰到好處,同學們的熱情將班會推向一個高潮。
在第二環節的“暢想未來”中,同學們更是踴躍參與,競相說出自己的目標,規劃未來美好生活。班會從回憶走向未來,促進班會有了更深的含義。
總體來說,此次班會“那些年我們走過的青春”開展的十分順利,獲得了同學的好評。這是我作為心理委員,第二次舉辦心理主題班會。這一次吸取了第一次班會的教訓,在節目的安排和任務的分配上有了很大的進步,沒有出現第一次班會時的任務分配混亂情況。這次的班會,音樂、獎品幾游戲道具都準備的很到位。
但是,此次班會的不足還是出現在班會的準備工作上。由于我的失職,沒有做好提醒工作,班會的照片拍攝做的不好。相機沒有及時充好電,在班會進行到一半時相機無法拍攝。導致班會照片不多。下一次,我一定做好充分的工作,使班會開展的更好。
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