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三年級工作總結 篇4
在這一學期中,在老師和全體隊員的努力下,三(5)中隊的工作結出了累累碩果。總結如下:
一、集體凝聚力提升。
升入三年級,我們調整改選了隊干部,使隊員們增強了競爭力和表現的欲望。學期中,根據隊干部的表現又及時做了調整,組織建設穩步提高,隊干部管理能力日益加強。
小主人責任崗履職到位。每個隊員都有小主人責任崗職位,都清楚自己的崗位職責,都能盡職盡責完成自己的任務。有了隊干部和隊員老師的共同努力,集體凝聚力提升。
二、養成良好習慣,形成良好班風。
教室宣傳欄發揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長目標制定合理,宣傳欄的展示時刻提醒大家,朝目標努力,改正自己的缺點;評比欄則激發了隊員之間的競爭意識;而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如:“我的研究發現”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;“我與好書交朋友”展示了同學的優秀作文,供大家借鑒思考。“我的作品展示”則展出了繪畫、手抄報等作品。
三、評比增進競爭。
每天的評分,每周的總結,每月的評獎,增強了干部和隊員的競爭意識和責任感。每個小隊都爭取成為優秀小隊,每個隊長都爭取成為優秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩定。
當然,這一學期工作也存在一些問題,例如:小隊活動開展不夠積極;部分隊員沒有上進心,缺乏責任感;隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學期里,我們一定更加努力,使三(5)中隊成為更優秀的集體!
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