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教師公開課活動總結格式5篇

2024-04-27 個人工作總結

教師公開課活動總結格式4

在經過公開課和觀摩課活動后,各位老師對比自己的上課過程,談了很多自己的收獲和體會,并發現自己存在的問題。

這次青年教師講課比賽活動并對活動做總結如下:

1、針對獨立學院師資隊伍的特點,青年教師較多,希望青年教師多聽老教師的課,使青年教師盡快成長起來。

2、青年教師要明確如何塑造自己,利用這個有力的平臺,抓住機遇使自己盡快成為骨干教師,能拿得起骨干課程。

3、人的進步從謙虛開始,每位教師都有自己的優點,同時也要看到別人的優點,不要用自己的優點去對比別人的缺點。

4、尊重別人才能得到別人的尊重,每位教師要取長補短。

5、青年教師要擺脫雇傭關系,腦子里不要有動蕩的心態。要把教學當成事業,這樣動力就會源源不斷。大家要心往一處想!勁往一處使!

6、這次活動開展的很成功,以后要進一步搞下去,給每位老師一個健康成長的平臺。

各位老師的收獲和體會如下:

1、寸有所長,尺有所短:每位老師再普通的一堂課也有她的閃亮之處。再成功的公開課、觀摩課也存在一些問題和不足。

2、教學基本功還須得到進一步的'加強。通過這次活動,大家應該更加明白一個道理:要想給學生一杯水,自己得有一桶水。有人曾說:吾生也有涯,而知也無涯。的確是這樣,知識是無限的,一個人如果只滿足于現在,不去開拓進取,那他就會被社會所淘汰。

3、教學手段的改進:采用多媒體和板書相結合的教學手段,可以激發學生的學習興趣;對于專業課可以適當進行雙語教學,為學生考研、找工作做好鋪墊。

4、加強師生的互動,讓學生跟上老師的思路,但互動要適當。

5、教師講課內容的熟練是逐漸積累的過程,每位老師先備好、講好一門課,之后再適當的接其它的課程。

6、備課的時候不但要備知識,還要備學生,了解學生已學過的知識和技能,這樣才能深入淺出的引導學生。

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