小學教學教研工作計劃（通用6篇）

小學教學教研工作計劃（篇四）

一、指導思想：

根據品德教研組工作計劃，結合自己任教年級現狀情況，扎實做好品德學科的活動教學工作，不斷提高自己的教學專業水平和科研水平。

　　二、情況分析

1、本學科特點分析

小學四年級品德課程是以培養品德素養為宗旨的品德啟蒙課程，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動。

三、自己教研工作要點

（一）積極參與本組聽評課活動

1、共同參與聽課，做好聽課前后的`準備、總結、反饋工作。

2、聽課完成與本組成員做好交流，交流完成寫好聽課反思。

3、聽從教研組長的安排，努力完善教研組的各項聽評課制度。

4、積極反饋自己在教學中遇到的問題，與教研組成員共同探討、總結。

（二）做好網上交流工作

1、利用網上博客和網上討論組展開討論學習，互幫互助，從而提高業務水平。

2、完成好上級安排教學教研等各項活動。

（三）做好自己所教年級品德教學的總結工作

1、學生情況反饋：實時將學生出現的問題在教研組中討論，共同解決。

2、教學問題反饋：對自己實踐中的得失共同探討、學習。

3、期末總結反饋：對自己一學期教研、教學工作反思，全組共同進步。　

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