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這26年來,雖然有艱難困苦,雖然有狂風暴雨,但是,看著一代又一代的祖國的花朵,在我哺育下健康地成長,為祖國的未來作出貢獻,而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。
從進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。以下是我的自我鑒定。
思想上,本人堅定自己的思想政治方向,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性,在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯系工作,深受家長歡迎。
工作中,作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。
我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
小學老師工作總結通用(二)
我上半學年教學一年級語文,做班主任;下半學年教學二年級語文,做班主任。我給自己定的座右銘是“教孩子一天,為孩子一生。”圍繞這句話,我把提高全體學生的學業成績,促進他們形成良好的教養素質,關愛外來民工子女,作為班級管理和教學行為的目標。
一、民主管理,增強凝聚力
組織主題班會、公布班規(草稿),根據全班學生意見,去粗求精,設立班規,試行一個星期后,形成完整的、容易操作的班規。執行時,賞罰分明,保證了班規的權威性。
進行班級的文化布置,班級的“書坊”角,“快樂向前沖”——鉛筆字展覽,“書畫展覽”都很有特色,彰顯了文化色彩,在學校的評比中,獲得一等獎。“快樂向前沖”——鉛筆字展覽,還被嚴輔導員進行了新聞圖片報道。
我在觀摩丁老師的中隊活動后,提前布置學生寫競選演講稿,比賽時,學生才藝展示、競選演講,隊員投票、公開唱票后,隊員們選舉出了自己心目中的中隊委員,他們都很有責任心,能起到模范帶頭作用。在學校組織的評比中,我們班的中隊會在年級中獲得優評。
本班根據《班級星級評比方案》,每天開展設星、評星的活動,兩個星期進行一次物質、精神雙重獎勵,學生變得積極要求上進了。在學校校務會上,我被點名介紹了自己班級在教養教育方面的措施。
二、扎實教學,提高課堂效率
我認真做好教學六認真的工作,備好課、備好學生,進行充分的教學預設后,再進入課堂教學;教學時,關注學生學習狀態,不疾不徐,富有節奏感地進行教學,撥動學生思維的琴弦。學生紛紛反映:“上語文課真有趣呀!”
上半年,我執教了校級觀摩課《小池塘》,多媒體運用,讀寫結合,審美教育,得到聽課者的一致好評。
下半年,教研室瞿主任來我校,隨機抽聽了我的一堂課《鄉下孩子》,我跟學生師生互動十分自然,課堂氣氛融洽,學生學得輕松快樂,得到了瞿主任的贊賞和指點。
三、致力成績,力爭上游。
上半年教一年級時,閱讀知識競賽第一名,看圖寫話競賽第一名,期末語文測試成績第2名。
下半年教二年級,學校組織的期中測試,本班語文平均分第一,優分第二,相對優秀。
在學校的體育藝術周活動中,我們班經過充分準備,在藝術類上獲得二等獎,在體育類上獲得一等獎,在總分中獲得第一名。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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