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學生上網課周總結范文(精選30篇)
學生上網課周總結范文 篇1
一、師生參與網絡學習概況。
xx學校小學部一至六年25個教學班,學生840人。參加線上學習837人;收看電視直播3人;參與線上授課教師46人。
二、線上教學做法。
1、科學設置線上教學課表。安排好兩個課表:
(1)制定科學合理課表(年部主任協同),供用手機、平板電腦的學生使用;
(2)下載課堂資源課表,供用電視接收者使用。
2、課堂資源下載,各年部主任安排本年組教師及時下載;
3、上課。科學設置科目,注重“五育并舉”。
(1)備課。任課教師上課可使用課堂資源,也可以自己備課,要認真備課,課前準備好教案、導學案,
(2)科目:語文、數學、英語、體育、音樂、美術、道德與法治、勞動、科學、心理健康;語文數學勞動心理健康由班主任組織上課。
(3)上課采用直播授課和自備課兩種方式進行:一是借鑒資源上課,課前下載資源備用,有講有練,講練結合,及時互動,及時解答。不允許單單只播放資源,教師不講。二是自備課直播授課,按常規備課講課,有講有練,師生互動。
要求上課采用分層教學,課堂精講多練,保證教學效果,下課前提醒學生注意安全;電視接收課要求班主任給學生留適量練習鞏固習題,學生有不懂可電話向班主任求教;任課教師要知曉每節課上課人數,發現有缺席及時與班主任溝通解決,做好記錄。
4、落實“雙減”,嚴格控制學生作業量。一、二年不留書面作業,三至六年學生作業一律在作業指導課完成,時間不超過60分鐘。
加強作業指導。充分使用好作業優化設計,充分利用作業指導時間,任課教師對當天所講內容鞏固練習,及時有效指導,確保當日所講內容當日清。任課教師要按要求設置分層作業,及時批改作業,有批有改,批語具有指導性鼓勵性。班主任充分利用自習課安排學生對當日所講內容鞏固練習。
5、班主任充分利用自主學習時間讓學生閱讀,寫讀書筆記,培養學生閱讀的良好習慣;
6、做好單元復習總結。任課教師做好每個章節教學基礎上,系統總結,歸納出知識點,及時對學生進行作業考察反饋。
7、線上教研。
(1)分管校長、教務主任、年部主任要進入教師網上課堂,督促指導本年部教師開展網上互聽課(要求每人每周至少聽一節課),做好聽評課記錄,搞好年組網絡教研,提升教師網上授課水平。
(2)教務主任、年部主任負責組織線上教研。加強線上教育教學的指導,針對新授課、練習課、復習課等不同課型做好線上集體備課,開展同年組、同學科教研聽評課,實現“在線教研”常態化。各學校校長作為線上教育教學第一責任人,負責對本學校的線上教學把關。
8、上報自錄課資源,每個年部按上級要求及時上報自錄課資源。
9、利用心理健康課對學生進行心理疏導。班主任要掌握學生線上學習情況,對學生學習效果不理想的課后加強督導,有問必答。
10、嚴格控制線上學習時間。小學生每天線上學習時間不超過2。5小時,每次不超過20分鐘,課間至少活動性休息10分鐘,加強陽光體育運動,每天安排一節體育課或體育鍛煉時間,保障學生居家體育活動。要求體育教師上好體育課,組織學生上好早操、課間操,早操:跳曳步舞(有視頻)10步及中國紅;課間操:營口有禮、廣播體操,曳步舞中國紅,加強鍛煉,增強體質。班主任要求學生按時上操,協助體育教師上好課間操。
11、注重學生視力保護(班主任組織學生上好眼操),適當布置家庭實踐作業(家務勞動,在家長監督下進行,保證安全)。適時開展心理健康教育,保障學生身心健康。
12、年部主任認真督促落實上課信息上報。各位教師上報教學軟件及每天每節上課鏈接發到線上授課教師群,保證學校領導教師及上級領導進行聽課調研。
13、少先隊輔導員安排落實周一升旗儀式。
14、密切家校聯系,加強家校共育。
線上教學期間,班主任和科任教師每天與家長進行溝通,引導家長積極按照作息時間做好學生居家學習生活管理,指導家長關注學生思想教育、身體健康、心理健康、保護視力,科學防控疫情,保障圓滿完成線上教學任務。
三、整改措施
1、加強教師與家長溝通。
(1)提倡家長有空閑時間陪學。
(2)通過教師及家長對學生上課(及時進課堂)、作業反饋功能對學生進行評價,迫使學生認真聽講。
(3)每周評選自律小明星,發放電子獎狀,引導學生認真聽講,保證學習效果。
(4)采用不定時簽到、安排互動、隨機連麥監控學生。
2、增加寬帶容量,解決卡頓現象。
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