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2024年開展12.4法制宣傳教育活動總結(精選33篇)

2024-04-25 工作總結大全

2024年開展12.4法制宣傳教育活動總結(精選33篇)

2024年開展12.4法制宣傳教育活動總結 篇1

為了加強青少年法制教育工作,提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養,我校在上級文件精神的指引下,在校長的正確領導下,從XX年10月21日至11月7日,在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動,活動的開展達到了預期的目的。

現總結如下:

一、領導重視。

收到局里下發的文件后,第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神,統一思想,提高認識,并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的,校長室成立了以校長陳為組長,李、丁等為副組長,許、1-9年級班主任為組員的活動領導小組,具體負責活動的組織領導。

二、精心計劃

為了使活動有步驟地開展,對照局里文件的要求,校長室精心制定了活動計劃,每一項活動的開展都明確了具體的負責人,真正保證各項活動的開展落到實處。

三、具體活動:

1.由政教處、少總輔牽頭,要求班主任組織學生每天利用黑板報,堅持每天刊出一條法制標語,內容為法律法規條文,學校規章制度,也可以是班級紀律規定,使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系,一個人如果要享受權利和自由,必須履行法律法規的義務,增強了同學們的守法、護法意識。

2.政教處組織所有班主任集體備課,精心準備了一堂法制教育主題班會,在集體備課的基礎上,要求各個班的班主任結合本班學生實際,圍繞主題、周密設計,充分發揮個人所長,準備一堂特色明顯的法制教育主題班會,將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒,保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

3.根據政教處的布置,每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動,并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管,手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程,搜集手抄報內容的過程中,使同學們認識到了我國法律制度的全面性,認清了社會生活的每個方面都有法可依,每個人都要用法律約束自己。

4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支xx學校文明監督崗隊伍,推動學生自主管理,文明監督崗隊伍的同學,利用課余時間在校園內巡查,對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正,并將有關情況反饋給班主任,有效地增強了全校同學遵紀守法意識,提高法律素養,使同學們認識到,每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由,否則,自己也無權和自由可言。

5.11月1日,學校邀請了律師事務所的陳主任來校給全校師生作了一場法制專題講座,陳主任以案說法的講授方式,使同學們聽得懂,好理解,從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出,陳主任的生動講座同學們收益頗多,讓同學們掌握了更多的法律知識,知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行,不以身試法。

6.由學校安全法制中心負責,向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法,信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣,用正確的言行教育子女,配合學校對學生進行法制教育,使學生在人生的道德上不走彎路,成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。

xx學校

.11.6

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