小學音樂社團活動總結(通用3篇)

小學音樂社活動總結活動 篇2

為了激發學生學習英語的積極性，提高學生對英語口語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，為更多的學生提供一個展示英語風格的舞臺。在老師和同學的支持下，我部本月舉辦了英語演講比賽，報名人數眾多，對我院新生有一定的影響。比賽有預賽和決賽，為選手提供了更多的表演機會。體現“公平、公正、公開”的競爭原則。

3月21日晚，由院團委主辦的外語系和英語讀書社承辦的 changes life , learning shapes 以future為主題的英語演講比賽在行政樓四樓會議室圓滿結束。

從策劃到預賽再到決賽，英語演講比賽的整個時間大約是半個月。半個多月來，英語讀書俱樂部和外語系總支部的學生們努力工作。

首先，從策劃的角度來看，本次英語演講比賽有兩個策劃，一個是外語系的總支部，另一個是我們的英語讀書俱樂部。從策劃內容來看，外語系更注重活動流程，而英語讀書俱樂部更注重前期宣傳。在策劃過程中，很多學生提出建議，更全面、更完善地考慮活動，兩個策劃相輔相成，為本次活動的順利開展提供了保障。

在宣傳工作中，共青團委員會負責班級宣傳，我們的協會設立了注冊點，讓更多的學生參與活動，注冊點值班人員認真負責，80多人參加了比賽，表明我們的宣傳工作非常充分，當然，在此期間，我們也非常感謝共青團委員會外語部門的全力支持。

本次演講比賽由外語系老師擔任評委。為了公平起見，本次比賽分為專業組和非專業組，其中16名學生晉級決賽，其中專業組8名，非專業組8名。

預賽期間，外語系總支成員和英語讀書社組織成員分工明確，活動有序開展。活動期間，由于參賽者太多，沒有安排好時間，活動直到10點左右才結束。這是我們的錯誤。俗話說，“哪里摔倒，哪里爬起來”在決賽中是一個很好的證據。在決賽中，為了不出現上次的情況，時間提前了，我相信這也是大家所希望的。因此，決賽的時間安排非常合理。

在英語演講比賽中，所有組織成員都可以讓不同系的老師和學生找到相應的位置，讓每個人都有一個好的秩序，主持人流利的英語讓現場氣氛良好，在決賽選手的出色表現中，贏得了掌聲，為什么表現這么好？因為進入決賽的學生都接受了專業教師的培訓。在活動現場。

參賽者準備充分，演講投入，充分展現自己的特色，讓觀眾深刻領略他們瀟灑的口語風采。同時，外教最終用英語評價了這次英語演講比賽。

在這次活動中，仍然有錯誤，主持人沒有閱讀演講比賽的所有非專業名單，同時在頒獎典禮上也有錯誤。這也是我們未來應該注意的，我相信我們將來會發現錯誤的問題，然后解決它。

這次英語演講比賽為喜歡英語的學生提供了一個展示自己的平臺，讓他們實現自己的演講夢想。這次活動的開展不僅讓很多學生感受到了英語演講比賽的魅力，也讓很多學生鍛煉了自己。

同時，演講比賽的成功舉辦，使我部全體官員對自己的工作有了進一步的了解，對今后的工作充滿了信心和動力。最后，我衷心感謝領導和所有學生對這項活動的支持。正是你的支持使這項活動成功舉辦。

這場比賽對我們的學生會意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時。比賽的形式和標準需要進一步完善和統一。我認為，我們將在不斷的總結和批評下成長、發展和成長，努力打造我院乃至我校的品牌賽事，努力使英語演講比賽成為我校的水平和規模！

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