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語文教研教學總結范文 篇6
忙忙碌碌之中,一學期的教學工作又接近尾聲。本學期,我校的語文教研工作仍以學校教研室工作計劃為指導,繼續以深化課堂和教學改革,全面提高教學質量為目標,以各年級課堂教學為依托,充分發揮教研組研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效地開展語文學科教學研究,開創我校語文課程改革新局面。一個學期來,由于全組老師的精誠合作,我們基本順利地完成了本學期的各項工作計劃,現總結如下:
一、認真做好常規教學工作
1、認真指導并督促全體語文教師做好備課、上課、作業批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規教學工作。
2、新教師與老教師制定師徒結對子計劃。
3、期初、期中、期末,對本組的教師進行定時的檢查,檢查的內容有:教師作業批改的態度、學生作業完成的質量以及教師的備課情況。從檢查的情況來看,每位教師都能認真批改作業,有的教師還在學生的作業本上寫上鼓勵性的批語,嚴中帶愛。從教師的備課中可以看出教師都是熱愛自己的本職工作,對工作兢兢業業,任勞任怨。而學生也在教師的嚴格教育下,認真完成作業,能做到書寫工整,字跡清晰。使語文教學達到了更好的效果。
二、教研活動日常化、規范化,并落到實處。
本學期,我們語文組的學科研討,既注重了對新課程理念理
論的學習,又聯系了學校實際,創新性地進行校本教研。以課堂教學為主陣地,發揮“集體磨課”精神,采用“多次設計”的形式,真正提高研討的有效性,從而提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力。
1、除了日常的交流研討,我們還把每星期一下午的第三節課定為語文組教學教研活動時間,學習新課標和新的教育理論,進行課題及課堂教學研討活動,本學期,我們語文組共有七位老師開展了各級教研活動。其中,劉秀偉老師上了縣級優質課;其他教師上了校級公開課。全組老師都積極參加了聽課評課活動,在活動中,上課的教師積極準備,虛心聽取建議,實實在在地進行反思;評課的教師們踴躍發言,肯定優點,指出不足,真心地幫助上課者。
2、組織教師外出聽課學習,回校后及時進行交流反饋,不斷提高教師的研課、評課能力。
3、加強教師能力的提升。鼓勵教師多閱讀教育教學論著,并撰寫讀書筆記。多思考、多動筆,積極向各級教育教學刊物投稿。
三、努力的方向
1、繼續鼓勵教師、學生參與各項校內外競賽活動;
2、鼓勵教師廣泛汲取遠程教育及多媒體的先進教學經驗,加強校本培訓力度,來促進教師自身綜合素質的提高。
誠然,工作總是在進行中不斷改進和完善的,以上總結肯定有不太全面、不夠成熟的地方,請大家給予批評和諒解。也希望
大家能夠更熱心地關注和支持語文組工作,我相信,在學校的高度重視下,有了全組教師的熱情參與和共同努力,我們一定會取得更大的成績。
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