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關于二年級語文教學工作總結范文 篇32
按照校園安排,我本學期教二(2)班的語文課。現將這一學期以來的具體狀況總結如下:
一、我的主要工作和成績
這學期我始終嚴格要求學生,注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中,始終持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,并堅持做好培優扶差工作,在做好班主任工作的同時努力做好教學工作。
1、切實做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據學生的實際狀況,把復雜的資料進行變換,取其精華,有取有舍;環節齊,有后記等等。
2、認真上好每一節課。課堂教學力爭做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創設學習情境,激發學習熱情,能有序地開展教學活動,體現分層教學,各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。
3、作業的布置做到合理。習題做到少而精,不采用題海戰術,有代表性和啟發性,注重學生創新潛力的培養,重復死板的作業少做,能及時批改作業,字跡工整,并做好成績登記。
4、抓好培優輔差工作。想提高教學質量,培優輔差工作至關重要,只有把優生培養好了,優秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班群眾掃清障礙,利于班級良好學風的構成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。
5、加強學生成績管理。對學生的作業狀況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價,千方百計調動學生的學習用心性,鼓勵學生不斷進步。
透過教學,我所帶班級成績穩中有升,學科學風良好,按質按量完成了校園下達的各項教學指標。
二、存在不足與今后打算:
1、學生發展不平衡,二(2)班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績不夠突出,還需提高;
2、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生學習習慣養成教育有待改善。培優扶差工作做得不夠扎實,培優目標不明確,時常有變更;
3、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;用心運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的'教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。
這一學期結束了,教學工作中有得有失,今后我必須會取長補短,爭取做得更好。
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