學生家長會班主任發言稿

在家長會上，作為班上最了解情況的班主任，我們必須向家長解釋關于學生的事情，那么如何寫家長會班主任的演講稿呢？以下是云煙小編編撰的學生家長會班主任演講稿，僅供參考。歡迎閱讀。

學生家長會班主任發言稿(一)

親愛的家長們：

大家好！

我是二年八班的數學老師，姓x，非常感謝您參加本次家長會，感謝您對我校工作的支持與合作。今天，我們聚集在這里進行面對面的交流，只有一個目的：我希望我們能建立家庭和學校之間的橋梁，共同教育你的孩子。 我深知每一張燦爛可愛的笑臉都承載著父母的殷切希望和美好憧憬。我剛剛經歷了這一切，開始了我的工作。作為數學老師，我們一直在探索如何讓干燥的數學課生動活潑，讓平淡的知識變得美味。和這群孩子在一起快4個月了，也了解了班上孩子的一些狀態，下面我就和經驗豐富的家長交流一下。

一、班級數學

7班的數學情況大多數學生對數學學習有很高的熱情；能在課堂上積極發言，思維特別活躍，表達欲望強；小組合作交流熱情高漲，作業交流及時，準確率高。同時，寫女生的字很漂亮，男生的字要加油。班里的學生數學思維很好。總之，愛學習，愛說話，愛思考是7班學生的特點。

8班的數學情況大多數學生對數學學習有很高的熱情；能在課堂上認真聽講，態度很認真，說話積極，思維活躍。作業交得及時，大部分寫作也很漂亮，準確率很高。態度很認真。愛學習，愛傾聽，愛問題是8班學生的特點。

開學后不久，我在課堂上進行了口算比賽，主要是為了讓孩子們快速進入學習狀態。當時孩子的熱情很高，為第二單元的計算鋪平了道路。同時，小數學明星評價主要是為了讓孩子快速進入學習狀態，效果明顯。在第二單元，我更注重孩子的計算能力，讓孩子每天練習計算題，提高計算能力。在完全學習了公式后，我進行了公式比賽，在課堂上進行了書面計時比賽，挑戰了我的同學，或者有幾個學生來挑戰我，當然，我肯定比他們快。我還聽到一個孩子叫我爸跟我比，肯定比你快。讓孩子主動自覺地背誦公式。發送正確的學號短信是為了讓家長及時了解孩子的計算情況，同時與班上其他孩子進行比較，衡量孩子的學習狀況。在每月底的評估中，我們從作業寫作、準確率和課堂舉手三個方面進行了評估，讓孩子們在學習數學時關注幾個更重要的方面。通常，課堂表現良好的學生會給予一定的鼓勵，包括敲章、貼紙和笑臉（棒棒糖），以激發孩子們學習數學的熱情。

二、本學期數學重點

接近期末，今天是x月x日，期末考試是x月x一天，似乎還有一個月，但。元旦假期回來的時間不多。然后這段時間進入期末復習，冒昧地給家長一些建議(主要是期末復習):

本學期數學的重點是計算、公式和解決問題。

1.計算:從今天開始，每天回去寫幾個計算題。計算類型是不進位加、進位加、不退位減、退位減、連加、連減、加減混合。孩子可以計算，但是做題的時候總會有一些問題，有一段時間沒練。所以在接下來的時間里，讓孩子多練習，找到熟練的感覺。

2.公式:孩子的公式很熟悉，就像老和尚念經一樣。然而，在這個練習中仍然有失分。針對孩子的這個問題，我們平時可以多抽背，轉彎背。例如:39（ ） ； （ ）五十四；還有□×6=□。讓孩子寫出所有的算式。總共有9個。也就是說，這個數字分別乘以1到9。

3.解決問題:解決問題是小學數學階段的一個難點，尤其是部分學生存在的低級問題。解決問題是閱讀、理解、復制、計算等綜合能力的體現。 課堂和平時的作業:我要求圈數字，畫關鍵句子。同時，學生在解決問題時應該寫答案。因此，家長可能會在家里給孩子一些自主作業時注意寫答案。 還有一類題目:買東西夠不夠？這樣的話題需要三步。第一步：算式。第二步：比較。第三步：回答。最后寫上答句。 讀題能力需要孩子一點點練習。

三、注重實踐

現在，數學學習越來越符合生活的現實。我發現班上很多學生缺乏生活經驗，所以他們看時間，花錢買東西，理解問題。我提倡生活數學，所以最后，我冒昧地問家長如何滲透生活數學。

1、長度單元，本單元主要了解米、厘米，初步形成一定的長度概念。在生活中，你可以問孩子睡在床上有多長，家里的門有多高，你的身高有多高，幫助父母測量身高，這樣孩子就可以自己操作，鍛煉動手能力。

2.生活中涉及到100以內的加減，比如去超市買東西。你可以讓你的孩子計算一下。我發現有些孩子對生活中的一些數學理解力很差，這也是因為他們在日常生活中的經驗很少。

對角落的初步理解，在生活中，有很多角落可以讓孩子找到，培養孩子的興趣。

4.表內乘法，家長可以幫助孩子背、背、背、轉等。，讓孩子熟悉公式，為以后進一步學習乘法除法奠定基礎。

5.觀察物體。這個單元最接近生活。我們每天觀察，讓孩子們觀察一個杯子和一個娃娃，或者讓他們畫畫。這部分是為了建立兒童的空間概念，這有助于在未來的初中和高中學習三維幾何學。

6.統計，我們一直在生活中數同樣的東西。我們試圖讓我們的孩子數數，這是一種統計行為。

最后，我想說的是，我們只有一個目標。我最大的愿望是教育好孩子，教好每一個孩子。我是第一年的新老師，所以在工作中有什么不足，也希望家長多提寶貴的意見。我會虛心接受，努力做好工作。最后，我想發自內心地說，我認為一個能陪孩子讀書，指導孩子做作業的父母是一個偉大的父母！作為老師和家長，只要我們的努力能給孩子帶來每一個進步，就是最大的安慰。

學生家長會班主任發言稿(二)

親愛的家長們：

大家好！

看著大家熟悉的面孔，我覺得很親切我帶這個班已經一年半了。今天，因為孩子們的命運，我們都走進了xx小學，走進四我走進了四(四)班的教室。首先，我衷心感謝家長們在百忙之中抽出時間參加這次家長會！

我想很多家長來學校開家長會。他們不僅想知道學校最近的發展，還想知道孩子的現狀。我可以告訴你，在您的密切合作和老師的精心教育下，四（4）班的孩子們在各個方面都取得了不同程度的進步。作為班主任，我很高興。我衷心感謝您長期以來對學校和班級工作的支持與合作。

一、安全警鐘長鳴，加強安全教育

我們之前的通知已經發出，我們也了解到2月份發生的兩起不安全事故，無論是房屋倒塌還是玩耍落水，都會導致兒童死亡。所有這些例子都令人痛心。現在讓我們仔細分析一下，這些事故大多發生在假期，發生在學生一起玩，沒有父母照顧的過程中。如果我們能在工作日實現兒童的安全教育和假期監督，悲劇就不會發生嗎？總之，這些例子一再為我們每個人敲響安全警鐘。在此，有必要重申以下幾點:

1、教育兒童不要在沒有安全設施、不熟悉的水域游泳，不得在沒有監護人陪同的情況下游泳，不得在東河、湖、運河、魚塘等危險區域游泳。放學后、周末、節假日必須加強對兒童的照顧，嚴格防止溺水事故，確保兒童的安全。

2.平時注意孩子上下學的安全教育。本周，我們統計了班上所有學生上下學的方式，其中步行的學生最多，這就要求我們的家長多對孩子進行走路的安全教育，比如:不要騎自行車，不要隨意過馬路，最好穿過人行橫道；不要在路上追逐，堅持站好路隊回家，不要散步，在失修多年的小巷里行走等等。還有一些學生步行，偶爾乘坐摩托車和電動汽車。需要強調的是，他們在乘坐摩托車時必須佩戴安全帽，以確保其他安全。

3.平時要嚴格把握上下學的時間。上午7:40下午2:00前不允許上學，因為這段時間學校沒有老師管理，孩子到了容易造成一些不安全隱患。因此，家長需要密切配合。

4、其他不安全事故，提出共同預防：不帶不安全刀上學，通常不玩彈簧，上廁所不跑，不滑坡，不把腿伸進椅子等。

5.做好孩子的心理引導。如果和同學鬧事或者老師批評，家長要引導用正確的方法解決。

二、使用家長證

1.具體填寫內容

2.背面明確寫著是家長進學校的憑證，但這并不意味著你可以隨時拿到家長證進出校園，這是錯誤的。如果你有事要找老師或老師通知你上學，你必須先帶上你的家長證。當你到達學校門口時，你必須解釋你是否在學校門口xx班里的家長來干什么？如果他們和門衛說的一致，門衛可以進去。當然，也有一些事情我們因為工作頭緒多而沒有聯系門衛。你必須打電話給我，我才能進來。

3.每個家庭都有兩張父母證。請妥善保管，不要彌補損失。

4.尊重和理解警衛的工作。你知道，警衛的盡職調查是為了孩子們的學校安全，所以我們應該感謝他們嚴格遵守學校的規定。我不希望這樣的家長出現在我們班。當他們心情不好或沒有家長證書，急于進入校園時，他們在門口罵人或其他不文明的行為。我們應該尊重每一位學校工作人員。

三、介紹班級基本情況

我們班有66名學生，其中男生35人，女生31人。開學三個星期了，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，多數學生比較乖巧聽話，有病有事能較自覺做好請假工作。認真負責工作認真負責。此外，大多數學生可以在課堂上認真聽講，學生可以團結友誼，大多數學生可以盡力學習，做事，班級學生團結和諧。

我們可以了解班級學生的活動。

1.四年級上學期的班級展示活動和家校互動

2.參加寒假活動

3.填寫家校冊。比如注意個人衛生，勤洗澡，刷牙，保持衣服整潔。

4.閱讀征文活動、演講活動

事實上，在比賽中獲勝是第二個，給孩子們一個鍛煉的重要機會。作為一名校長，我讓孩子們盡可能多地參加鍛煉，給他們更多的機會在舞臺上展示自己。可以說，更多的活動，老師會增加更多的疲勞，但只要你認為孩子們可以鍛煉，這對他們的成長有好處，你就會忘記一切。這是孩子們給我們帶來的幸福，所以我必須感謝4（4）班的孩子們。

四、語文學習

自本學期開學以來，一些學生學習不夠積極，作業被動，筆跡潦草，很少有學生不及時完成作業或不完成作業，這些學生個別家長現在知道；一些學生表現出不積極的思考，在課堂上說話不熱情。這些都是學習中的不良行為。

家長都知道四年級是一個爬坡年級。只要家長注意孩子的作業，就會發現四年級的作業除了單詞、多音詞、近義詞、反義詞、成語、古詩詞、名言、句子變換、閱讀理解、練習等。知識學習比以前更廣泛。

四年級除了基礎知識，閱讀和練習訓練是我們這學期和未來的重點。家庭作業需要一些基礎知識。家長應盡量檢查孩子在家是否吸收，讓孩子牢牢掌握基礎。

簡而言之，你把孩子交給了我們的老師，我們不敢有絲毫的懈怠懶惰，教他知識和方法，教他生活的真相。但由于班級數量眾多，所以工作不可避免地不是一切。孩子們的每一個進步，僅僅依靠老師的力量是不夠的，父母的努力和努力也是至關重要的。對于我們的孩子，讓我們攜起手來，我相信有你的關心和支持，加上學生的努力，我們將在未來的工作中取得更大的進步。

衷心感謝大家參加今天的家長會，希望大家有所收獲！請理解不當或照顧孩子不周。

學生家長會班主任發言稿(3)

親愛的家長們：

大家好！

今天，因為孩子們的命運，我們走進來了xx小學，走進三年級的教室。首先，我衷心感謝家長們在百忙之中抽出時間參加這次家長會！

家長會議的目的是加強教師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，交流學生在學校和家里的情況，使教師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育孩子成為一個人和成功的人。

一、學校工作報告

眾所周知，xx鎮被劃為xx，xx市大力發展x村，x村莊的變化日新月異。看著周圍快速建成的建筑和道路，我們會覺得我們離城市越來越近了。形勢的變化為我們的孩子創造了很好的機會，我們的教育理念和方法也在逐漸向城市靠攏。我們都認為城市里的孩子聰明、反應快、知識多、知識多、大膽、自信、熱愛表演、干凈、禮貌，我們的孩子會逐漸有一個豐富多彩、快樂的童年。我們也能感受到學校的變化。過去，教師和家長只關注孩子的成績、智力的培養和發展。現在學校提倡全面發展，智商重要，情商也很重要。除了上課，學校還安排了許多豐富多彩的課外活動，如跳繩比賽、經典閱讀、休息活動、第二班、書畫展覽、家庭作業展覽、周末培訓、告別小橡膠活動等，看著孩子們在球場上的努力和信心，聽孩子們在課間歡快的笑聲，我真的很高興。

二、班級工作報告

我提出的帶班原則是傾注真情，關心每一個學生，關注細節，培養個人習慣。我的目標是讓每個孩子健康快樂地成長。俗話說，習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻指出:什么是教育？簡單來說，就是養成好習慣。正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣，會使孩子終身受益。我通常特別注意培養學生出勤、聽、坐、說話、衛生、家庭作業、寫作、閱讀、思考等習慣，因為我知道小學是培養良好習慣的黃金時期，對孩子的生活有著深遠的影響。本學期班級在學生管理方面的工作和努力：1、成長之星展板、周青展板、書畫展板2、我是班主活動3、圖書柜4、跳繩隊。

關于孩子

每個人都必須非常關心孩子們一天在學校做什么。學校7:30準備，全體師生7:30前必須到校，值班學生7:00到校(介紹上午上課，包括課間……）。上午1:40放學，飯后在家午休。下午2:10開門，2:30準備，禁止提前到校。（下午情況……）學生有足夠的課程和許多活動。不要擔心孩子會成為書呆子。由于孩子們的具體情況不同，我安排時間在會后與父母單獨交談。

關于父母

1、介紹主題

研究表明，60%的兒童教育取決于家庭，25%取決于社會，只有15%取決于學校。我說這些不是為了把教育的重擔推給父母，而是為了讓父母意識到他們對孩子的重要性。很容易證明為什么同一個老師、教室、教材、學習內容、教學方法、學習時間都不一樣。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。如果沒有良好、正確、合理的家庭教育，無論教師和學校有多好，都不可能產生良好的教育效果。家庭教育的失敗往往導致學校教育事半功倍。請避免學生到學校時交給老師的錯誤想法。

2.建立良好的親子關系

這種關系是孩子最早建立起來的人際關系。親子關系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關系應該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關系，這也需要家長作出努力。良好的親子關系應以民主、平等、信任、尊重和愛為基礎。父母和孩子之間的關系應該是教育者和孩子的朋友。他們可以與孩子進行一些情感交融，讓孩子覺得自己是家庭的一員，不僅受到父母和家人的關心和愛，也受到尊重。通過建立這樣的親子關系，孩子們有一個相對寬松和良好的成長環境。一般來說，生活在這種環境中的孩子會感到平靜和快樂。如果他們愿意告訴父母，他們會更理解真相，更容易管教，更有利于孩子生動活潑的發展。

經常鼓勵孩子，不要吝嗇贊美。我更注重培養孩子的自信心。我認為自信是一種鼓勵孩子大膽展示自己、敢于表達自己觀點和觀點的態度……也許大多數時候，孩子們說和做得不是最好的，但這種勇氣面對的精神是罕見和有價值的，及時表揚，讓孩子們覺得她的努力是成年人看到的，在心里。隨著時間的推移，孩子后，參與各種活動的積極性會大大提高。

3.給父母一些建議

我相信父母的父母都想讓他們的孩子變得更好，但我們該怎么辦呢？鑒于這個年齡段兒童的特點，我有一些建議：

(1)身教大于言行，以自己良好的行為習慣為孩子樹立榜樣，互相監督，互相鼓勵，共同進步。家庭教育最大的特點是潛移默化。父母在日常生活中的言行往往在不知不覺中影響著孩子。尤其是兒童，他們的思維具有形象化、模仿性強的特點。模仿是他們學習生活的主要方式，父母成為家庭模仿的主要目標。父母的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等方面一直影響著孩子。父母是孩子的鏡子，想要孩子成為什么樣的人，父母首先應該是這樣的人。誠實的父母可以培養誠實的孩子；說臟話的父母不能培養文明的孩子；自私的父母不能培養無私的孩子。

（2）優化家庭環境，讓孩子有一個溫暖的家。家庭環境是影響兒童身心健康的最重要因素。因此，家長應注意為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。首先，家庭成員要互相尊重，互相愛護，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭里，自然會感到溫暖和幸福。其次，家長要努力營造和諧的家庭氛圍，讓家庭經常充滿笑聲、健康美好的情趣，比如利用假期開展家庭娛樂活動，利用周末全家人去大自然玩。孩子們生活在一個快樂和諧的家庭中，身心健康成長。另外，學習需要集中思想，集中精力，做家長的有時就得做出犧牲。例如，有些孩子在家學習時，盡量不要看電視、打麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（3）多觀察和解更多的孩子，陪伴更多的孩子，贊美更多的孩子。我提倡欣賞教育，欣賞的力量絕對不少于甚至遠遠大于批評的力量。和你的孩子成為朋友，他會愿意告訴你很多事情。

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