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不要輕易相信別人的故事,不要太聰明,不要相信聰明和捷徑,只要關心自己的判斷,關心勤奮、毅力和其他偉大的真理——偉大的真理已經演示了數千年,你認為你是一個例外,這種可能性很小。以下是學習小邊為您收集成功的鼓舞人心的故事,我希望你喜歡!
不要迷失在成功故事中
文/趙暢
不管是誰,他們都想成功;不管是誰,他們都想找到成功的最佳方式。因此,一些所謂的經典故事出現了。然而,后來,有些人經常撞到南墻,覺得自己被騙了。故事變成了事故,這就是所謂的。
有個小學生,雖然平日說話做事很聰明,但是學習不努力,所以學習成績不可避免的受到影響,有一次考試不及格。對此,孩子的父母不同意,仍然很自信,自信孩子智商高,以后一定會趕上。由于放任自流,缺乏與學校的溝通,缺乏對孩子的嚴格教育和正確引導,孩子的成績每況愈下就成了必然趨勢。人們不禁要問:父母的自信源于什么?僅僅是因為高智商嗎?后來,他聽了愛因斯坦孩提時的故事。
眾所周知,這個傳說中的故事是虛假傳播的產物。真實情況是愛因斯坦在小學取得了優異的成績,而不是后來認為是劣等生。這句話之所以流行,是因為每個人都喜歡這樣的故事——小時候學習不好,長大后也能取得巨大的成就。但令許多家長失望的是,愛因斯坦在12歲時開始自學微積分。
難怪有識之士直言不諱:不要癡迷于從閱讀成功人士的傳記中尋找經驗。這些書大多包裝精美,很多重要的事實都不會告訴你,蓋茨的書也不會告訴你他的父母是IBM董事是他們為兒子做的第一筆大生意;巴菲特的書只會告訴你,他8歲時就知道要去紐約證券交易所,但不會告訴你,他的父親是由高盛董事接待的。是的,當人們聽到很多關鍵細節被故意忽略后,可能會出現事故——因為人們聽,認為從現在起他們的路必須是正確的,即使失敗,也是暫時的困惑,你相信最終會贏,這不是錯誤的孩子嗎?
一個人的成功是許多主客觀條件的結果,如基本條件、機會希望、家庭背景、人才經驗等。成功人士不可能重新復制自己,更不用說后代能夠復制成功了。真正能復制成功的是自我理解、自我把握和自我努力。
劍橋大學對諾貝爾獎專家進行了研究,結果表明他們不是天才,中學努力學習,順利進入劍橋;大多數大學也沉浸在學習中,成績優異;下班后,有些專注于科學研究,有些將科學研究與商業相結合,但基本上仍然認真,學習,最終走向輝煌,名聲和財富。美國著名雜志對各行各業成功人士的研究也表明,勤奮是人才、智慧、機會、能力、勤奮、士氣、毅力等十多個成功要素中的第一個。
不要輕易相信別人的故事
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