四年級《愛的教育》讀后感5篇 意大利文

《愛的教育》四年級讀后感篇5

今年暑假，老師安排了讀一本好書的任務。我和媽媽去書店選了一本《愛的教育》。我利用假期讀了它，意識到了一些道理。

《愛的教育》是一部風靡全球、風靡全球的杰作，由意大利作家亞米契斯完成了近十年。通過意大利四年級小學生的日常生活，小說講述了一個又一個感人的故事。這本書有100篇文章，主要由三部分組成：主人公安利柯的日記；他父母在日記中寫的啟發性文章；還有10個老師在課堂上讀的小故事。《愛的教育》一書無論哪一章、哪一節，都將“愛”表現得淋漓盡致，從國家、社會或民族的“大我之愛”到父母、老師或朋友之間的“小我之愛”，處處令人興奮和感人。

文章中的許多人物都栩栩如生，安利科改變了他們的錯誤，克萊蒂珍惜友誼，高貴的卡隆，友好的克洛西，忘記吃飯和睡覺，洛貝蒂。通過這些話，我似乎覺得這些人就在我身邊。

《愛的教育》中有一個讓我最難忘的故事。這個故事講述了主人公安利柯和他的母親去了畸形兒童醫院，但他的母親沒有讓他進去，而是獨自去看望畸形兒童。后來，在寫給安利柯的信中，母親說：“像你這樣健康的孩子進去肯定會給那些不幸的殘疾孩子帶來心理壓力。他們經常為自己的殘疾感到不幸。這是什么樣的場景！”

我感動了。安利柯母親的心是多么美麗啊，她到處為別人著想，為了不傷害別人的心，她不讓她健康的兒子進入畸形的兒童醫院，她真的從別人的角度考慮問題。現在，有很多人可以像安利柯的母親一樣為別人著想，但有些人只考慮自己，有些人甚至為了自己的利益傷害別人。與安利柯媽媽相比，這些人是多么的渺小和可恥啊！我們也應該像安利柯的母親一樣，多為別人著想。

看完這篇感人的文章，我想，如果每個人都像安利柯的母親一樣，世界會有多美好！啊，同學們，采取行動，向安利柯的母親學習，學習她的善良，學習她為他人著想的精神！

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