五年級《愛的教育》讀后感5篇

五年級《愛的教育》讀后感[篇3]

上學期，我們班讀了《愛的教育》，我有很多感受。

《愛的教育》一書以日記的形式講述，主要講述了安利柯在班上和同學之間的故事。每當我讀到那些有趣的事情，我認為這些事情似乎發生在我們班。

有一件事是最喜歡的，題目叫“吵架”。他說：“我”和克萊蒂吵架了，因為可萊蒂不小心碰了“我”，弄臟了別人的書，“我”故意反擊他。后來，我們都意識到了自己的錯誤。他向我道歉，我們成了好朋友。我喜歡這個故事的原因是：對待友誼，應該理解，用他們第一只手來解決彼此的誤解，這不僅是一種寬容，也是一種美德。

看完這本書，我覺得故事的主人公安利柯天性善良，觀察敏銳。他是一個樂觀進取的好男孩。安利柯的父親對兒子采取了寬容理解的教育方式，讓他從日常生活中了解如何與朋友相處和友誼。特別是他給菠菜柯西玩具火車，充滿愛心，富有同情心是值得稱贊和學習的。而代洛西是一個品學兼優的尖子生，他同情關愛弱者，樂觀活潑，心地純潔，團結友愛，具有博愛精神。

同學們，你們讀了《愛的教育》這本書，有什么感覺？寫下來吧！不讀書的同學也可以讀，很有意思。

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