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勸學荀子讀書筆記(5篇)
荀子曾經說過:“不要爬山,不要知道天空的高度;不要面對深谷,不要知道地球的厚度。”要了解“天高”、“地厚”,我們必須“爬山”、“深淵”。以下是小邊給您帶來的荀子閱讀筆記,供您參考!
勸學荀子讀書筆記[篇1]
《勸學》開篇明確警告人們“學不能已”,意思是學習要持之以恒,不能中輟。他說:“青,取之于藍,取之于藍;冰,水冷于水。“這意味著藍色染料是從藍色染料中提取出來的,但比藍色更深;冰是在水冷卻后凝結的,但比水冷。通過學習前人積累的知識,博學深思,總結提煉,可以超越前人,后來居上。他還說:“我嘗了一整天的思考,不如一瞬間所學。
我嘗了嘗四肢,看了看,不如爬上去看看。爬上去招募,手臂不加長,看到遠方;隨風而呼,聲音不是疾病,而聞者是突出的。假輿論馬,不是足夠的。致數千英里;假船鞠躬,不是水,而是河。”這意味著有了知識,你可以站得高,看得遠,就像在車和馬的幫助下行駛數千英里,在船和槳的幫助下過河。
荀子認為,學習的效果來自于辛勤勞動的積累。“積土成山,風雨興炎;積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心準備。所以不積小步,無以至千里;不積小流,無以成江海。一躍不能十步,一匹馬十駕,功在不舍。楔而舍之,頹木不折,楔而不舍,金石可按。“只有積土成山,風雨才能從那里興起;只有積水成淵,蚊龍才能生長;只有積善成德,才能自得神明,有圣心。所以只有一步一步走下去,才能到達目的地;只有涓涓細流,才能匯成萬頃波濤。像齊吉這樣的好馬一躍也不會十步,而且當馬走出十駕時,效果就在不舍。用刀雕刻停止,腐爛的木材不會折斷;不斷雕刻,即使是硬金屬、玉石,也能成功雕刻。
荀子認為,學習要集中精力,不急不躁。例如,他說:“蚯蚓沒有爪牙的好處,強壯的肌肉和骨骼,吃土壤,喝黃泉,用心;蟹六跪兩刺,非蛇穴無法維持,易怒。蚯蚓雖然沒有爪子,沒有牙齒,沒有肌肉和骨頭,但它們可以吃土壤,喝黃泉,因為它們專注;螃蟹有兩把大鉗子,但只能住在蛇的洞穴里,原因是易怒。茍子總結性地指出:“是沒有冥冥之志的人,沒有昭昭之明;沒有仇恨的人,沒有赫赫之功。“沒有專注和真誠,不努力工作,就無法區分是非,就不會有輝煌優異的成績。
荀子還強調學以致用。他說:“不要聞,不要聞;聞,不要看;看,不要知道;知道,不要做,學會停止。”
也就是說,學習本身有其廣泛的內涵,應該有“聞”、“看”、“知”、“行”四個要求。只有學以致用,付諸實踐,才能達到學習的目的。荀子還強調“學不便近人”和“隆禮”。要親近好老師好朋友,謹慎行事,注意道德修養,做到“權利不能傾,群眾不能移,世界不能動”。只有精益求精的德操,才能成為高尚的人。
荀子的《勸學》是一篇關于學習的著名文章。本文反復闡述了學習的重要性、學習目的、態度和方法,強調學習是人們思考和理解事物的重要條件。只有通過學習,我們才能增加我們的能力,提高自己,使自己超越前人,取得巨大的成就。書中的“毅力”、“不積一步,無以致千里”和演變而成的“青出于藍而勝于藍”等句子,已成為后代的座右銘。
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