勸學荀子讀書筆記(5篇)

勸學荀子讀書筆記[篇3]

《勸學》是戰國后期杰出思想家荀況的杰作。“勸學”的意思是“勸學，鼓勵學習”。這部寫于2000多年前的杰作，至今仍令人難忘，給人以啟迪。

說到“學”這個詞，人們不禁想起了“書中有路勤為路，學海無限，努力工作”、“學無止境”、“讀萬卷書，行萬里路”等激動人心的千古名句，以及“囊螢讀書”、“畫灰練字”、“頭懸梁”、“錐刺股”的動人場景。古代的圣人還是這樣，更別說今天的人了？

學習，最重要的是端正學習態度，不斷積累，正如荀子所說：“堅持不懈，爛木不折；堅持不懈，金石可以挖。” “不積小步，不到千里；不積小流，不到江海。” “積土成山，風雨興炎。積水成淵，蛟龍生焉。“學習確實需要這種不懈的精神和不斷積累的方法。對于堅持不懈的精神，有些人品味淺薄，還沒有領略到真諦，半途而廢，難道不冤枉！有些人虎頭蛇尾，過于沉迷于“好的開始是成功的一半”，忽視了另一半的不知疲倦，最后種西瓜，得到芝麻，不難過！“

不積小步，無以致千里；不積小流，無以成江海”。也就是說，無論你做什么，你都應該善于積累。沒有人不通過積累獲得豐富的知識。只有通過不斷的積累，你才能不斷增加你的知識。我們從無知到知道一些知識，從a，、o、e到認識幾百個漢字，這些漢字都是經過無數的積累而獲得的。想象一下，我們現在掌握的知識不是通過一點一點的積累獲得的？我認為答案是肯定的，如果不是不斷積累，我們就不會有現在的知識。以寫文章為例。有些學生一遇到寫文章就頭疼。他們認為沒有什么可寫的，也沒有辦法寫。最后寫的文章要么平淡，要么不符合題意，要么不新穎。那么是什么導致了這種現象呢？我認為最根本的原因是平時不注意積累。假設這些學生在平時的學習過程中更注重好詞好句的積累，怎么會出現寫不出來的情況呢？古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。正是這個道理，只有通過不斷的積累，寫出來的文章才會自得其樂。不用擔心寫不出好文章。

至于“蚯蚓沒有瓜牙的好處，強壯的肌肉和骨骼，吃土壤，吃黃泉，用心”，如果你有這種不懈的毅力，加上專注的態度，就像老虎增加翅膀，“。”如果你今天決心成為一名畫家，明天生氣成為一名詩人，后天努力練習鋼琴，天鵝的野心值得稱贊，但即使你盡力做到這樣的毅力，恐怕能量有限，也只是看花，閃耀的感覺！

當今社會，快速變化，不僅要求人們精通數學、物理和化學，了解天文和地理，而且對于時事動態，甚至鋼琴、國際象棋、書法和繪畫，足球電腦也不容忽視。這就要求我們在技能的基礎上，全面學習，全面獲得能量。

人的一生是在不斷的學習和積累中度過的，也是忙碌的一生。結果，有些人一事無成。然而，有些人取得了巨大的成就，成為了不朽的人物。這些都離不開學習態度。

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