《從百草園到三味書屋讀書筆記》5篇

《從百草園到三味書屋讀書筆記》5篇

《從百草園到三味書店》是魯迅1926年寫的一篇關于童年美好生活的回憶性散文。這篇文章被收入“日夜拾花”。在這里，我想和大家分享一些關于《 從百草園到三味書屋讀書筆記，希望對大家有所幫助。

《 從百草園到三味書屋讀書筆記(篇1)

這篇文章對我來說很有趣。的確，第一次讀這篇文章，最大的感受就是這種“趣味”。

漸漸地，我感受到了文章的氣息，“魯迅式”的寫作手法真的很巧妙，我有兩種不同的感覺！

第一種是：魯迅認為在“百草園”和在“三味書店”一樣快樂，玩耍有樂趣，學習更有樂趣。讓全文感受到魯迅對童年的懷舊和愛。

然而，當時的教育是封建的，所以第二種是魯迅用“百草園”的無憂無慮和自由來反映“三味書店”的封建教育，從而批評封建教育。

就我個人而言，我更相信第二種，魯迅，這個民主戰士，不是日復一日地用筆當武器，一直在努力改善人民的生活和精神嗎？就技術而言，這種對比和諷刺的技術更符合魯迅。

然而，我更愿意相信第一個，我希望所有的孩子都能享受科學教育和童年的快樂。

這是給我印象最深刻的，也是我認為最難忘的。

當然，魯迅先生描述“百草園”的方法讓我受益匪淺。比如魯迅對百草園的描寫不僅細致入微，而且不“分散”，因為他是按層次描寫的，讓人理所當然地進入情境。此外，他還使用了各種感官，包括看到、聽到和問到。就這樣，人們不僅感受到了百草園的生命力，也稱贊了魯迅先生的才華。

通過閱讀魯迅的文章，不僅有文學收獲，而且是一種精神洗禮，消除現代虛偽，聽最真誠、最感人的東西；重新感受人類的智慧。

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