初二《從百草園到三味書屋讀書筆記》5篇

初二《 從百草園到三味書屋讀書筆記[篇2]

雖然只是一個小世界，雖然只有一些雜草，但綠色的蔬菜床，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫色的桑樹，短泥墻根充滿活力，有趣；拔何首烏，摘盆，是如此新奇和有趣。在與自然的密切接觸中，我們總能找到完美的東西。

一陣閃電雷鳴，風暴過后，一棵樹被劈倒在地，小竹林里，竹子東倒西歪。這時，一陣笑聲傳來，我和朋友們闖進竹林：橫木的心早已被蟲蛀，柔弱的枝干仿佛訴說著“痛苦”的折磨；竹林一團糟，抱怨風雨的蹂躪。我為這弱小的生活感到難過。但更多的心思早已放在橫木上，拿一根木棒作為平衡木，從頭到尾，從頭到頭走幾次，驚險而有趣。在那里，雖然沒有皂莢樹，何首烏……但竹筍很尖，蟋蟀的歌唱經常讓我沉浸其中，這里成了我的天堂。

走過一座石橋，從一扇黑色的竹門進去，第三間是書房，中間掛著一塊扁平的，扁平的下面是一幅畫，在古樹下畫著一只非常肥大的梅花鹿。這是三味書店。

有嚴格的先生和教規，還有好奇的我。

上課時:讀的書越來越多，課堂上的單詞也越來越多，從三言到五言，最后到七言的知識提升；花園里:折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻，抓蒼蠅喂螞蟻；讀書的時候:讀“仁遠，我想仁慈”，“笑人牙缺，狗竇大開”。古人云:苦盡甘來。我們為什么不呢？

目前，有善良的老師，友好的學生，良好的學習環境，我們的學習成績也應該更好。俗話說：吃苦中苦，才是人上人。今年，我們要努力工作，全力以赴。在作業上，在考試中，我從不放下，也許考試意味著學習成績的好壞，但作業更意味著學習態度的好壞。沒有良好的學習態度，怎么能取得好的學習成績，所以我把作業當作每一次考試。孟子說:“天會給斯里蘭卡人民帶來很大的責任。首先，他們必須努力工作，勞累他們的筋骨，餓死他們的皮膚，空虛他們的身體，做他們做的事情。因此，他們無法忍受。是的，院子里練不出千里馬，花盆里育不出千年松。讓我們學習燈泡的大膽和細心，學習溪流的堅定不移，學習海燕的頑強斗爭。

搞笑，神秘，嚴厲……交織在一起，別人回味無窮。

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