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五項管理心得 篇4
對于課余時間,鼓勵從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。保護好學生的'身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通,關注孩子心理情緒。
在校內滿足學生多樣化研究需求。對有特殊需要的學生,學校應提供延時托管服務;初中學校工作日晚上可開設自班。學校可統籌安排教師實行彈性上下班制。
充分用好課后服務時間,指導學生認真完成作業,對研究有困難的學生進行補輔導與答疑,為學有余力的學生拓展研究空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不得利用課后服務時間講新課。
對于免費線上研究服務,教育部門要征集、開發豐富優質的線上教育教學資源,利用國家和各地教育教學資源平臺以及優質學校網絡平臺,免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的研究資源,推動教育資源均衡發展,促進教育公平。各地要積極創造條件,組織優秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度,引導學生用好免費線上優質教育資源。
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