心理健康手寫報紙內容(選擇7篇)

心理健康手抄報內容(2)

預防中學生心理障礙的建議:

1、加強心理咨詢：幫助受訪者克服生活中可能遇到的心理障礙，適應社會生活，處理人際關系，順利完成社會角色轉移。心理咨詢取得良好效果的關鍵在于咨詢師要信任、理解、換位(即設身處地，心比心)。在咨詢過程中，咨詢師也要動之以情，遵循傾聽(讓受訪者宣泄)、保密(有些深層內容要絕對保密)、指導原則（對特殊問題進行面對面指導）。相互信任是咨詢成功的基礎。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣才能消除精神壓力，達到心理轉化的效果。

2、加強心理治療：心理醫生有意識地與心理問題患者建立關心、尊重、理解和指導關系，根據問題需要，使用適當的心理矯正方法，減少或消除不適應的心理現象和行為，培養適應習慣，促進健全成熟的人格發展。

3、加強心理教育：這是提高學生心理素質的基本形式，其最終目的是保護和促進人們的身心健康。因此，講座內容不僅是普及心理健康知識，更是糾正學生心理困惑的認識結構。為了有針對性地講課，我們必須通過討論了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；通過調查測試，分析受試者的心理障礙和偏差，然后講知識、講保健，與學生分析交流心理問題，進行專題討論，聯系實際，開展心理健康和修養教育。

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