幼兒園五一活動(1)(4月30日:小一班、小二班所有寶寶活動

幼兒園五一活動(1)(1)

參加人數:小一班、小二班所有寶寶

活動地點：小一班教室：小一班教室

活動時間：4月30日下午30日：：00——4：00

活動目標：

1、互相學習穿鞋、折手帕、穿褲子的生活技巧， 改善寶寶的動手習慣，培養寶寶的動手能力。

2、能愉快地參加集體活動，體驗集體活動的豐富性和趣味性。

3、讓每個寶寶都有機會展示，獲得成功感。

活動準備：

1、布置教室，感受“五一”節的到來

2、手帕、褲子、鞋子、獎品、獎品

3、音樂，相機

活動過程：

一、 相互認識：

1、小一班和小二班互相聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

二、 嬰兒分組比賽：

1、分組，貼牌。

2、寶寶聽老師示范活動的過程。

3、寶寶分組：穿鞋、折手帕、穿褲子

三、 發獎：

1、分組領取證書并拍照。

2、領取獎品

幼兒園五一活動(二)

1、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓孩子們對“五一勞動節”要有深刻的認識，引導孩子認識周圍的勞動人民，萌發孩子熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成就。我們的中三班在節日前夕進行“勞動人民是最光榮的”主題活動。主題活動。希望通過這次活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，努力學習，練好技能，長大后用自己的勞動創造更多的魔力，用自己的力量為祖國和社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步了解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業的勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同貢獻。

3、談話：說說“我的父母”

互相介紹父母的工作，了解他們的辛勤工作。

4、組織兒童義務勞動，如擦桌子、椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織孩子們把自制的花送給幼兒園各行各業的工人，并說一聲祝福。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表達歌曲內容，愿意在大家面前唱歌，表達對勞動人民的熱愛。

幼兒園五一（三）活動（三）

親子藝術活動-有趣的風車活動目的：

1、鼓勵孩子探索，善于表演，孩子可以和家長一起開展裝飾畫、剪貼等藝術活動

2、加強親子之間的情感交流。

3、活動準備：美工紙彩筆示例活動進程：

觀察范例———教師講解——孩子們和父母一起制作——教師分組指導——作品展示禮物

【范例】

一、指導思想：

教育孩子從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己做事的同時為他人和集體服務，培養孩子的責任感和社會適應能力。讓孩子們在那里“勞動真快樂”親身體驗主題“勞動的幸福，勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1.時間：20xx年x月x日~30日

2.地點：本園、各班、各班

3.參與者：全體師生：全體師生：

4.活動負責人：各年級組長、班主任教師

5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展主題活動“勞動真快樂”主題活動。同時，對兒童進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助開展安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事，比如：收拾玩具、拿拖鞋、倒垃圾等。

中產階級活動：為班級做一件事，如：整理圖書玩具、抹桌椅、澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事，如：幼兒園公共場所撿垃圾、擦洗墻磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全場所）。

三、注意事項：

1.各班活動要備課，并在周計劃中具體安排落實。

2.小班可以結合起來“幫爸爸媽媽做一件事”組織專門的對話活動。

3.大班組長協調各班活動內容和場地。

4.活動期間組織有序，注意兒童安全。

幼兒園五一（四）活動（四）

隨著“五一勞動節”隨著各大幼兒園的臨近，各大幼兒園將以各種方式迎接“勞動節”的到來。以下是根據不同年齡段兒童的能力特別設計的。“幼兒園五一勞動節活動計劃”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，教育和影響兒童，使兒童養成熱愛勞動的好習慣，了解勞動最光榮的真理，促進兒童的全面發展。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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