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2024年中職學校班主任工作總結范文 篇3
記得在一本書上看過:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。
在我接任汽營0931班以及汽營0932班的班主任以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。
下面,我就談談我的具體工作和具體做法。
一、開學三步曲
在我見同學們的第一天,我設計了三個活動:
1.自我介紹,就是首先像大家介紹我自己,讓大家認識我,和大家進行親切的互動。
2.和班委互動。和兩個班級的班委分別進行談話聊天,了解班級具體情況,進行歸納總結,一次進行具體班級工作3.擬定班級工作目標。努力奮斗,不斷朝著既定目標發展
營造家的氛圍
1.開班會。進行每周一次的班會,進行班級互動,不僅是班級安排,更重要的是和大家培養感情,了解大家的心理動態。
2、安排值日生和值日組長,按時進行班級衛生檢查,為大家創造一個良好的學習環境。
3、和兩個班的同學進行每周的心里座談。在每周和兩個班的部分同學進行一次心里座談會,了解他們心中所想,以及他們對班級的意見和建議,尊重鼓勵他們學習上進,爭取做一名優秀的學生。
爭當文明班級
在這一個學期,兩個班在我的帶領下先后做了以下工作,不斷爭做優秀班集體。
0931班:依據系部開展創先爭優活動的指示,先后進行了學習型班集體和優秀型班集體的建設。
二.創特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
所以在每周的班會上我都會為大家講一些積極向上的故事,引導大家樹立正確的人生觀、價值觀。
特色之二:有較強的組織紀律性
1.規范課堂、自習紀律
課堂:上課認真聽講,尊重各科老師,不上課玩手機、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩
自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
總之;校組織的各種活動中,我們都力爭做到,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
2、狠抓課堂紀律,養成良好的課堂習慣
要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。
要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。
特色之三:注重能力的培養和鍛煉
為兩個班的每個班委安排一定的工作,鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力,同時注重培養其合作的意識,積極為班級體服務。
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