中學教師之家崗位職責范文[精選]

中學教師之家崗位職責(精選篇2)

1、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校正常的教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

3、“教學與管理并重” ，教書育人，管教管教，積極配合班主任，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率；積極開展教學改革實驗，認真撰寫經驗總結或論文。

5、根據教務處、科組的統一安排，積極組織和指導學生開展課外活動，開闊學生的知識視野，激發學生的學習興趣，探索學生的發展潛力。

6、根據學校教學常規要求，定期檢查分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識，努力學習和掌握現代教育技術；了解教育科研信息，借鑒國外教學改革經驗；認真參加校內外教學研討會和規定的文化業務學習；自覺開展基本教學技能培訓；堅持相互傾聽，互相學習，共同提高。1、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校正常的教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

3、“教學與管理并重” ，教書育人，管教管教，積極配合班主任，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率；積極開展教學改革實驗，認真撰寫經驗總結或論文。

5、根據教務處、科組的統一安排，積極組織和指導學生開展課外活動，開闊學生的知識視野，激發學生的學習興趣，探索學生的發展潛力。

6、根據學校教學常規要求，定期檢查分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識，努力學習和掌握現代教育技術；了解教育科研信息，借鑒國外教學改革經驗；認真參加校內外教學研討會和規定的文化業務學習；自覺開展基本教學技能培訓；堅持相互傾聽，互相學習，共同提高。

1、遵守勞動紀律，按時上課，不遲到，不早退，按要求上下班，上課，辦公時間不招待客人，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

第二，努力學習政治理論，學習教育科學理論和現代科學文化知識，積極參與學校舉辦的各種形式的培訓，撰寫培訓經驗。

三、開學前要制定好學期教學計劃，通研教材，安排好教學進度。

4、要先備課，明確教學目的、重點和難點，精心設計教學計劃。在個人備課的基礎上，按時、按要求參加集體備課，在教學中要有創新精神、創造力，采納個人意見。

5、上課前，要引導學生預習教材，靈活運用教學方法，培養學生的自學能力和實驗操作能力。

六、布置作業，量要適中，難度要適中，按要求，獨立完成，要有記錄，及時做。

七、因材施教，及時輔導，做好學困生轉化工作。

八、開展課外閱讀等活動，組織課外學科興趣小組活動，發展和培養學生的專業和愛好，以及檔案計劃、工作記錄、工作總結等。

九、要用好“探究”和“單元檢測”，每次評價都要有成績統計、評價教案，要求質量高，針對性強。

10.每位教師每學期至少要上一節高質量的校級公開課，積極配合學校參加縣級抽查課。參加或協助縣級以上本科講座比賽。

11、每位教師每學期至少寫一篇縣級以上論文或校級先進經驗交流材料。

12、高一級教師要指導低一級教師的教育教學工作，或者承擔培養教師的任務，承擔組織教育教學研究計劃。

13、在各級組織的各類學科質量檢驗、競賽等活動中，成績不得排在全縣前五名。

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