幼兒園小班手工教學方案

手工制作，不僅能讓寶寶學到東西，還能豐富他們的生活，讓他們的童年充滿快樂。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班手工教學方案。讓我們和你分享一下。讓我們欣賞一下。

幼兒園小班手工教學方案111

教學目標：

1、鼓勵孩子在觀察和嘗試的基礎上，學會使用鋪貼材料，探索用各種材料制作糖果。

2、鍛煉手的捏、粘貼能力，培養手指的靈活性，培養孩子的審美能力。

3、讓孩子們感受到藝術之美，體驗與父母一起玩耍的樂趣。

活動準備：

1. 活動室內布置各種糖果、各種有趣的糖紙、糖果包裝盒等。

2. 鋪裝材料：皺紋紙、卡紙、橡膠泥、透明包裝紙、吸管、牙簽、糖果紙（盒、罐）、透明膠、雙面膠、山芋、蘿卜、黃瓜等各種形狀的小塊。

活動過程：

1、談話導入

（老師）有各種各樣的糖果，圓的，方形的，三角形的；硬糖和軟糖；有各種各樣的糖；還有各種口味的糖，甜的，酸的，涼的，酸的和甜的。。。你喜歡糖果嗎？現在讓我們和父母一起做糖果，好嗎？

2、親子操作

AA包裝糖果。

玩法1軟糖：父親（母親）先拿一張皺紋紙，邊捏邊說：“用紅紙捏，用力捏。”“用力捏，用力捏。”“圓軟糖做好了！再拿一張綠紙把糖包起來（用透明膠把糖包好固定），“糖果做好了，真好看！”“你也可以學會包糖果。讓我們一起做吧！”

硬糖：讓孩子們嘗試用透明的包裝紙包裹各種形狀的黃瓜塊、蘿卜塊（用金線擰緊），制作硬糖。父母（父母）可以鼓勵孩子們用水彩筆在黃瓜塊和蘿卜塊上畫圖案。

溫馨提示：孩子包糖果，父母（母親）指導和幫助。完成后，把“糖果”放在盤子里，數幾個，看看哪個包，父母（母親）隨時鼓勵孩子。糖果的數量可以自由決定。父母不應該在孩子的操作過程中取代他。

B裝飾糖果

玩法1：父母（父母）首先讓孩子們欣賞各種糖果紙，然后鼓勵孩子們交流他們最喜歡的糖果紙和設計糖果紙的方法。注意提醒孩子們不要在輪廓線外涂上顏色，學會使用從上到下從左到右的顏色方法。孩子們把糖果紙設計成漂亮的窗簾。

玩法2：父母（父母）首先畫出糖果的輪廓，并鼓勵孩子們在糖果底圖上粘貼各種裝飾圖案（如圓點、條紋、鮮花、星星等）。（雙面可以裝飾）。

溫馨提示：家長（家長）可以幫助孩子畫輪廓，鼓勵孩子選擇相應的顏色進行著色或粘貼。家長及時提示指導，不安排更換。

C做棒棒糖

游戲玩法：父母（母親）首先讓孩子知道棒棒糖的材料。分別顯示：橡膠泥、泥板、吸管、牙簽、糖紙、透明膠。然后演示和解釋生產方法

a、先將橡膠泥在泥工板上搓長，分成幾份，可以做成各種形狀的糖

b、拿其中一塊在泥工板上搓圓 c、用吸管或牙簽插上棒子。

d、將棒棒糖插入糖果瓶和糖果盒中。

溫馨提示：家長（家長）鼓勵孩子大膽選擇輔助材料，做出方形、圓形、長、扁平等不同類型的棒棒糖

3、延伸活動：“生活學習區”、“大師面店”、“涂鴉區”

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫