2024小學數學教研工作計劃萬能（精選34篇）

2024小學數學教研工作計劃萬能 篇3

一.主導思想

以學校教務處工作計劃為指導，以小學部工作計劃為基準，力求精而細，把小學數學教研工作做得更扎實更有效。

二.工作思路及要點

1.加強新課標學習，通過校本教研不斷提高自身能力，努力豐富教研形式，提高教研實效。

2..組織小數教師認真備好每一節課，上好每一節課，深化改革，形成特色。

3.有計劃的開展公開課，發揮骨干教師的引領作用，上好示范課，使新教師快速成長。具體安排：①開學第三周組內推門聽課；②第五周、第六周新教師上組內公開課；③第十周組內“同課異構”展示課。

4.認真做好培優輔差工作，要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，抓好課堂拓展。加強各年級月考，期中考試，期末考試的質量監控，監控后及時進行質量分析，并在教學中及時改進。

5.每兩周一次教研會，內容：①讀書交流，每周安排兩人主講，其他教師補充；②同年級教師選課題備課；③看特級教師優質課光盤并進行交流。

三.主要工作

1.課堂管理倡導有效課堂，突出精細化。

(1)教學計劃嚴密細致

(2)常規檢查嚴格把關

(3)教研例會嚴肅認真。

（4）課堂教學嚴謹隨意

2.教研工作

（1）抓好集體備課，發揮規模優勢，加強切磋，注意向導，加強組員之間的溝通。

（2）抓好個人二次備課和課后反思，加強針對性，發揮創造性，注意質量，開展課后教學反思。電子教案要有實用性，規范化。

（3）抓好隨堂聽課，注意教學過程和指導。

（4）做好每月一次的常規檢查，發現問題及時反饋，及時糾正。

（5）抓好課題教研和教師基本功培訓，提供適合每一位學生發展的教育。

（6）抓好月考，期中考試，期末考試的試卷分析，認真反思，制定改進措施。

（7）認真落實每周五一次的教案檢查，教案力求真實性，有效性，不能兩張皮，要認真批注，發現問題及時修正。

（8）堅持每天一次的口算練習，并及時批改、及時訂正。

四.活動安排

1.學習學校教務處的工作計劃，制定教研組計劃。

2.明確本學期學校提出的各項要求。

3.明確電子備課和作業要求。

4.制定教學計劃和期末復習計劃。

5.進行教研組工作總結。

五.具體安排

九月：

1.制定教學計劃，教研計劃，教學進度。

2.學習新課程標準。

3.開展教師幫扶結對子（凌昱—柯琴琴，姜云超—曹勇慧，陳靜—孫鴻武，任紅華—宋暢，尹萍—江水蓮，楊文波—羅桂林）

4.組內推門聽課

5.月常規檢查（重點：一到三年級學生書寫，四到六年級教師批注）

十月：

1.組內公開課活動（上半月：聽柯琴琴、曹勇慧、孫鴻武的課，并及時評課、交流反饋，再進行二次打磨；下半月：宋暢、江水英、羅桂林同上）

2.月考分析

3.期中考試復習

4.月常規檢查

十一月：

1.其中考試質量分析

2.校級公開課

3.數學興趣活動（一至三年級100米口算接力賽，四至六年級撲克牌二十四點計算）

4.優秀作業展示

5.小數競賽

6.月常規檢查

十二月：

1.口算驗收

2.數學教學進度檢查及落實

3.教學常規檢查

元月：

1..期末復習及復習計劃

2.各類總結上交

3.期末考試

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