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篇二:政治老師工作計劃
為了開展初二下學期的教學活動,加強教研力度,特地的擬定了如下的新學期教學計劃:
一、指導思想
以“政治課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握政治學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極的情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。
二、教學目標
1、使學生的思想認識有一定的提高,能熱愛自己的家,孝敬父母親,在學校能尊敬老師,團結同學,還著重培養熱愛祖國的感情。
2、在課堂上培養學生多方面的素質,不能只重視學習成績和分數。
4、培養學生良好的學習習慣和掌握一定的學習方法。
三、現狀分析
(一)教師現狀
本學年,八年級備課組有兩名任課教師:xx老師、xx老師。這兩名老師都是思想政治教育專業畢業,且不止一次教過八年級內容,已具備一定的教學經驗。作為青年教師,她們具有旺盛的精力、全新的教學觀念、獨特的教學方法和勇于創新的精神。
(二)學生現狀
八年級學生經過一年的學習,對政治這門課已有所了解,但卻不夠重視。所以我們還是要努力培養他們良好的學習習慣,端正的學習態度,積極的學習心態。努力促使他們刻苦認真學習,養成善于鉆研、勤于思考的優良的學習品質和素養,在他們接下來的學習中才能夠收到良好的效果,并將這一優秀的品質帶到更高的年級,帶進更高的學府。
(三)教學內容分析
教科書分為3個單元,每一單元的教學內容有3課組成。教科書的編排體系嚴格遵循學生的認知規律,循序漸進、由淺入深、由易到難、由已知到未知、由簡到繁地安排《新課標》所規定的知識、能力、情感態度和價值觀等都有明確的要求。本冊的重點是讓學生培養健康的心理品質,能正確處理與師長的關系以及學會對自己的行為負責。
四、工作措施
1、深入解讀新課程標準,全面推進素質教育。深入學習課改,領會課改精神,教案的設計和課堂教學體現課改精神。
2、堅持每周集體備課,統一教學目標、教學重難點和教學進度。能夠做到定時、定點、定內容、定發言人,開展集體研究,發揮集體智慧,做好資源共享,實現效率最大化。
3、加強常規管理和學生的思想教育,發揮政治課的德育功能,調動他們的學習積極性,關心幫助學困生,加強學法指導。
4、在平時積極參加學習教學理論,提高教學素養。
5、積極參加市、校教研活動,認真完成學校布置的各項任務,積極外出聽課學習。
相信在各位老師的共同努力下,我們一定會取得更加優異的成績。
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