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在人們眼里,老師是人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,吐絲的春蠶,淚干的蠟燭。那么你在老師眼里是什么樣子的呢?以下是教師年終工作總結300字。歡迎閱讀,供您參考。欲了解更多信息,請關注祝福網況。
教師年終工作總結300字
新的一年即將到來。回顧過去的一年,感慨萬千。現作年終總結如下,與同行分享鼓勵。
一、教育教學工作繁重,說不出辛苦。
事實上,我經常聽到有人說老師不是那么幾節課,每年有兩個大假期,多么悠閑啊!事實上,這正是他們不理解老師的工作,他們不知道背后的幾門課需要準備幾次,需要幾次批改作業,需要幾次研究學生,老師的工作可以停止,老師的工作沒有時間限制。
具體來說,教師工作的繁重體現在三個方面:一是家庭作業繁重。在應試教育的壓力下,大多數中小學都在做大量的機械作業。領導強迫他們留下家庭作業,家長強迫他們看家庭作業。老師很生氣,不得不糾正家庭作業;第二,有很多名字的考試,因為現在的考試是反映教師工作價值的唯一途徑。因此,在一定程度上,加強管理是加強考試,其實考試的過程就是老師工作繁重,出題,監場,看卷,很忙很累;三是學生問題復雜。現在,社會對教師的要求很高,父母對孩子的期望很高,孩子的思想非常復雜,這給教師的工作帶來了太多的困難。面對許多社會因素造成的問題,學生要求教師解決問題,教師搜索胃,心累,不言而喻。
二、業務培訓-理想的肥皂泡
國家制定了骨干教師培訓計劃。為了響應上級的號召,地方教育機構還組織了各種形式的花架培訓,如XX工程和XX計劃。雖然名字不斷翻新,但只有鬼知道它是否符合現實和效果。忙完課,備課,看作業,老師還要填多少張聽課卡,發多少篇教研文章,記多少頁學習筆記等等。否則,繼續教育證書上的大章不能蓋章,評模、職稱等,只能是妄想!
三、職稱評定——教師一生的痛
職稱關系到教師的工資和聲譽,所以大多數人看得很重。每個職稱評定季節,每個人都處于危險之中,分之差,有的甚至撕破了老師溫柔的臉皮。現在職稱評定要有兩個優秀。為了這個必不可少的東西,有的人低三下四地求導演,找校長,跑導演,好話說完,笑臉陪光。有的還要花錢買文章發表;花錢請槍手參加無用的考試;花錢參加形式主義培訓。
職稱評定應該是促進教師工作的一種措施,應該讓教師快樂,但現在已經成為教師的痛苦,每年都有這么多教師承擔職稱評定的痛苦,是教師之間團結的破壞,是教師整體素質提高的障礙,也是對教師心理的傷害。
四、應試教育——令人窒息的機械游戲
在應試教育制度下,學生不僅是受害者,而且老師也深受其害:各級領導要看學校成績。如果你的學習成績高,你可以掩蓋一切丑陋;如果你的學習成績低,老師說的狗屎不如你。因此,在這樣的環境下,教師必須玩這樣令人窒息的游戲。
一是采取題海戰術,學生在題海痛苦地游泳,老師在題海疲憊不堪。第二,采用考試策略。現在的考試不僅是法寶,也是督促學生學習的重要手段。在考試策略中,老師提問,看問題,頭暈,還研究什么創新教學方法,老師沒有精力在考試前創新。三是重點戰術、重點學校、重點班、重點學生,這些都是教師未來高分的基礎。然而,教師的成長主要是在教育后進生中成長的,沒有在后進生教育中創造的教師必須是不全面的教師。第四,采取時間戰術,老師被迫在時間上打疲勞戰,周末、寒暑假加班成了常事。
五、地位不高——高帽子下的辛酸
教師是人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,吐絲的春蠶,淚干的蠟燭等等,在這些高高的帽子下生活的教師狀況是不是真的其樂融融呢?當然事情并不是那回事。
任何專業群體都不可能完美。不可避免地會出現一些小丑。我們只需要嚴厲處罰。然而,對于教師中的這類人來說,媒體需要大書特寫,大棒猛砸,有殺雞給猴子看的味道。辛勤工作的園丁的稱號有多好在社會上做著最基本的人才培養工作,但待遇不好說。難怪人們不想當老師,誰愿意努力工作,薪水很少。
讓我們暫時摘下這些漂亮的高帽子。老師是個普通人。請不要用少數人的理想任務來衡量大多數人,因為少數人不支持任何職業,他也需要普通人的共同支持。否則,高帽子下面會有一滴苦澀的眼淚。
六、事業前途——平淡無助
每一位剛走上講臺的老師都有一番壯志。有些人想通過自己的努力成為學校的領導者,有些人想通過自己的努力成為一代著名的老師,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的拋光,許多人的棱角光滑,雄心,雄心壯志消失,更多的是對未來失去信心,無助的工作。因為他們發現現實和他們的教育夢想太遠,必須在考試導向教育的循環中旋轉,否則會受到領導的批評,父母的批評,最好把你的教育烏托邦,回到可憐的現實,為了生存麻木和機械重復前輩的工作,所以現實和理想的矛盾隱藏,只有這樣的工作。
當然,也有一些輝煌的人物,但他們的機會,他們的環境不是每個人都能遇到,我一直認為少數人成功的例子,衡量我們普通人,我們不需要這些特殊的例子問我們,我們想說,我們的教育機制,教育氛圍應該引起我們的反思。為什么要讓我們的老師在平淡中如此無工作?我們不需要激情點燃嗎?
七、師道尊嚴-教師成為高危職業
在過去的一年里,家長起訴老師和學生毆打老師的事件時有發生。年底,他們以學生在母親面前殺死班主任的悲劇告終。現在的老師,別說師道尊嚴,有時候連自己的人身安全都成了問題。從前,老師連管教學生的勇氣都沒有?
最后,我很高興我能安全地生活到年底,說一點期望:希望明年,我的學生能理解老師的良好管教意圖,希望學生家長能支持工作,希望上級部門能少檢查,多關心……
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