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小學語文教研組檢查作業總結(精選30篇)
小學語文教研組檢查作業總結 篇1
本次檢查的內容是:一、二、六年級語文備課、作業。
一、備課方面:
1、優點:
⑴一、二、六年級6位語文教師均使用電子備課,認真規范,單元備課、課時備課、寫話(習作)備課齊全。符合三環節備課要求,有課前預習、二次備課、限時作業。每課和單元后多數有教后記或教學反思。董老師二次備課和課后反思寫的比較詳實,對教學有可行的指導作用。
⑵大多數教師備課認真,課時數達到教學進度要求,都能夠做到超周備課,特別是陳老師備課數量最多,已備39課時。
⑶大多數教師的備課教學設計合理,教學過程清楚。教學目標準確、到位,重點難點把握到位,時間安排合理,能夠指導教學。
2、存在的問題
部分教師的課后反思還是不到位,沒有深挖自己本節課中的成功與不足,停留在表面問題,對以后的教學無多大的幫助,不能起到很好的反思——調整——改進的作用。
二、作業:有常規作業、限時作業和實踐性作業。
1、優點:
(1)常規作業:數量足夠,教師全批全改,批閱規范。對學生出錯的地方,能及時讓學生改正,并引導學生保持作業的`整潔。特別是董老師批改的小練筆,能在批語中指出學生作文存在的問題,并嚴格要求學生補充修改作文內容,且學生修改的效果非常好。
(2)限時作業、預習提綱:均能跟上進度,有的全批全改,有的沒有批改。
(3)實踐性作業:大多老師還沒有準備。
2、存在的問題
⑴學生的書寫習慣比較差
個別學生書寫不規范、工整,看不清楚漢字的基本筆畫,有的字寫得太大,格子裝不下,有的寫得太小,看不清楚。有的寫到格子外面。
⑵學生的學習習慣比較差
檢查中看到很多同學作業本干凈整潔,但是也有很多同學作業本破損嚴重、沒有保護好。
⑶學生自覺糾錯、改錯的習慣沒有養成。
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