小學語文教研組檢查作業總結（精選30篇）

小學語文教研組檢查作業總結 篇5

優點：

1、本簿整潔、大部分學生書寫美觀，字跡工整。

2、老師們對寫字課很重視，學生的寫字指導很到位，小字寫的好的年級有：1年、2年、3年、4年。

3、造句有梯度，高年級的大部分班級根據學生的實際情況分層造句，有能力的同學用幾個詞連成一段通順的話，稍微差點的'學生用一個詞語寫一句話，這樣達到了練習說話的目的。學校很贊成老師的做法。

4、作文能做及時講，及時批、及時評。

5、練習冊都能隨著所講的內容進行練習，而且批改認真及時，發現問題及時向學生講解，學生在改題時還能用不同顏色的筆改，一目了然。

不足：

個別老師的批改還不是很認真，主要體現在小字和造句上，有的同學把字寫錯了，老師沒有發現，有的同學在造句時“的”“地”“得”用的不對，老師沒有察覺。

措施：

學校加大力度檢查，加強教師批改。

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