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有關物理教研總結范文 篇6
本期所任八年級(1、2、3、4班)的物理課程,用人教版新教材,在新課改課標下,新教材提出了新的教學目標和要求,賦予了教師新的教學理念。我在教學中按新課標要求結合傳統教學模式實施因材施教,注重提高全體學生素質教育,并對個別學生加以輔導,同時結合已有的理論知識和學生實際情況,聽取了其他老師的諄諄教誨,我更加努力,盡自己最大努力干好本質工作。就本學期教學工作來看,仍有許多不足,現小結如下:
本學期,我擔任八年級1、2、3、4四個班的物理教學工作,總體上來說學生上課不專注,基礎較差,學習不自覺,學生接受能力差,新學科教學進度緩慢,開展實驗教學難度較大。我堅持按照備教材,備學生,備方法的環節注重自身學習和鍛煉,找準方法,堅持在上課周前把課備出、備好,并參考許多相關資料,認真思考,結合學生情況不斷修改,總結出最終適合本校學生教學的教案和教育教學方法。
在課前,我常把自己已經備好的教案同優秀教師和其他有經驗的同事共同探討研究,課前認真和相關班主任探討班上情況,充分了解學生狀況,結合相關班級實際情況改進其中的不足,讓教案真正為教育教學起到預見性和指導性作用,做到教學中有的放矢,同時我常去聽某些教師的課,從中吸取經驗和教訓,找準教學突破口,抓住學生的薄弱環節,開展利于本班教育教學的教法讓學生從中獲益。從學生的基礎情況和本學期的教學情況來看效果較好,學生的自主學習和控討能力都有較大的進步。
另外,物理是一門實驗性和實踐性相結合的學科,也是注重能力培養的學科,除了讓學生完成一定數量的實驗以外,還組織了學生進行相應的實踐活動,培養學生的物理思維和學習興趣,提高學生動手動腦的能力,同時也完成了許多能夠完成的小實驗。
在學習物理的過程中,起初大多學生都感覺有難度,我會從多方面對學生的學習情況進行評價,用贊賞的眼光看學生,用欣賞的態度對特學生,使學生充分感到自己實實在在的是在學校里學習和成長。對有困難的學生耐心的輔導和幫助,引導學生積極學習,鼓勵他們大膽參與課堂學習。
以上是我對本學期教學情況的基本總結。總之,在這一學期中,按照新課標要求,雖積極認真落實學校教育教學常規,努力完成教育教學工作任務,按時完成教學目標要求,讓學生獲得了較好的學習效果,但在講課過程中我也看到了很多不足的地方,如實驗儀器的缺乏、自己教學經驗的不足,造成了許多演示實驗現象不明顯等情況。為了今后教學的順利地進行,我將一如既往地繼續努力學習,提高自身素質,把心思放在學生身上,處處為學生著想,做好本職工作,并爭取更好的成績,在以后的教學中也會不斷的努力和進取,力求精益求精。
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