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再次,要不斷學習,堅守黨的紀律。不斷的學習新的理論知識,培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己,從嚴要求家屬子女和身邊工作人員,決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅持原則,作風民主,心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
爭先創優活動要不搞形式,不走過場,把先進性教育結合起來,真抓實干。同時建立激勵機制,增強爭創的動力,保證活動的有效開展。
我們在“創先爭優”的過程中還要理解:“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此,在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的,也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理,在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習,因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績!
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