教育是一門溫暖的課,就是用所有的心讓孩子健康成

高一教師讀書筆記[3]

在每個人的生活中，都會遇到各種各樣的挫折，大多數時候，我們會選擇抱怨，為什么命運不公平？為什么我們的生活充滿了這些挫折和痛苦？我們盲目地抱怨，但結果是什么呢？這并沒有因為我們的抱怨而有所改善。這本書分為八章，從不抱怨自己，不抱怨工作，不抱怨別人，從中我收獲了很多。

事實上，我們仔細想想：無休止的抱怨注定是無用的。最好把那些時間和精力花在解決問題上。我們把這些挫折當作一種生活經歷。只有這樣，我們才能不斷成長。

事實上，我們的老師在工作中會遇到一些不好的事情，比如忘記作業、玩耍、不學習、在課堂上做小動作。我們不斷地抱怨，不僅不能解決問題，而且會影響他們的情緒。

世界上沒有完美的人，也沒有人能讓自己完全滿意。俗話說“我們不想做任何事，不要對別人做任何事”。既然我們不能追求完美，就應該少抱怨，多寬容，多善意，多尊重別人。由于我們的年齡特點，我們的學生現在玩得開心，活躍，自我約束能力低，這就需要我們的老師耐心地約束和引導他們，多與他們溝通，這將比我們對他們的嚴厲批評好得多。

“不抱怨的老師”告訴我們，抱怨環境不如他們自己的努力好，通過他們自己的努力，我們可以真正實現個人的生活成長。我們可能不能改變環境，但我們可以完全改變自己。所以，從另一個角度來看，情況發生了翻天覆地的變化。事實上，生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不快樂，不悲傷”，做一個陽光老師，生活會簡單而充實。

做不抱怨的老師，做不抱怨的人，做不抱怨的工作，過不抱怨的生活。

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