高二教師讀書筆記5份 莎士比亞

高二教師讀書筆記[4]

不久前，經朋友介紹，我在網上看了關建剛老師的《一線教師》這本書。

書中的“十條一線”，即“一線作業學、一線紀律學、一線協助學、一線情感學、一線教育學、一線自立學、一線案例學、一線激勵學、一線復習學、一線反思學”，給了我無限的思考。這不是我們一線教師工作的真實寫照嗎？

書中記錄了管老師作為底層的一線教師，每天付出很多卻不為人知的部分。書中生動的例子似乎記錄了他周圍的瑣事。其實，這應該是我們每一位一線教師在自己的教育教學中可能遇到的一系列問題，如學生作業、課堂紀律、班級管理、教育、考試復習、教學反思等。同時，管老師用自己的智慧和探索者的精神記錄了自己解決這些問題的好策略。在這個過程中，關老師設身處地地展現了我們一線老師的困惑和困惑，忙碌而艱辛卻快樂地工作。這也應該是我們每一個在普通崗位工作的一線老師的愿望。同步也很好地引導了我們的教學方法和管理策略，這對我們真的很有好處

令人欽佩的是，關建剛是校長。作為校長，他可以如此超然，全心全意地教自己的書，走進學生，親近學生，關心學生，蹲下來聽他們的聲音，熟悉他們的呼吸，為孩子們提供最合適的教育，為他們鋪平最合適的道路，讓學生在及時的肯定和鼓勵下，張揚自己的個性，茁壯成長。什么是用心做教育，這是最好的答案！

俗話說：“讀書，多讀教育經典，經典能使人真善；經典能使人安靜遠大；經典能使人榮辱不驚；經典能使人優雅；經典甚至可以改變我們的思想和行動，改變我們的生活。”

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