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2024年節能減排工作心得體會(精選30篇)
2024年節能減排工作心得體會 篇1
為貫徹落實全國節能減排工作,進一步動員全校學生參加“節能減排行動”,下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下匯報:
一、加強領導,明確分工,落實任務 在節能減排工作中,成立了節能減排工作領導小組,由校長負總責,抓好節能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》,加快建設資源節約型,環境友好型校園,制定興隆小學節能減排管理制度。
(一)用電管理
1.減少照明設備電耗,使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈,按需求開啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明,降低瓦數。
2.電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態,長時間不使用時要及時關閉,以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護,下班前要關閉電源開關。
3.合理使用電扇,以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢,及時關閉投影儀,減少待機時間。
4.每天燒適量開水并及時灌瓶,不夠再燒,避免浪費。
(二)用水管理
1.加強用水設備及管道日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,杜絕長流水現象。做到隨手關閉水籠頭。
2.使用節水籠頭。
3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗,從而可以節約用水。
4.用洗菜水,淘米水澆灌花草等,做到重復利用。
(三)辦公用品管理
1.加強辦公經費和辦公用品的使用管理,嚴格依據需要配備辦公用品,嚴格配備標準,盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備,不使用一次性物品。
2.倡導無紙化辦公,文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網絡上進行,減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。
3.發放文件要嚴格核定印發的份數,盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4.提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創設環境教育良好氛圍,積極開展綠色環保活動
1、開展各項評比活動,養成良好的環保習慣
我校注重對學生進行保護環境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
2、利用校會、班隊會開展環境教育
我校把環境教育當成素質教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容,使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高了師生的節能減排和環保意識。
3、結合環境教育活動日,開展專項環境教育
在世界環境日,我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育;在世界無煙日,對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育,開展勸家長戒煙活動;在世界水日,對學生進行節約用水,保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日,開展節約糧食活動。
此外,我校組織學生走出校門,走到大自然中,親身感受大自然的美、感受大自然的可愛,激發起學生節能減排、保護環境的熱情,懂得節能減排、保護環境、珍惜生命的重要。
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