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2024初中英語教學心得體會范文(精選34篇)

2024-04-27 心得體會範文

2024初中英語教學心得體會范文 篇5

本學期的教育教學工作已接近尾聲。一學期下來感受和體會頗多,現將有關情況作個簡單介紹,與各位同仁交流研討。

本學期我擔任八年級(1)、(2)班的英語教育教學工作,這兩個班有九十七名學生,他們基本都來自農民家庭,大部分學生的英語學習基礎較薄弱,這給教育教學工作帶來了一定的難度,特別是(2)班,學生的基礎不緊湊,最好的在(2)班,最差的也在(2)班。而且差學生的數量比較多,出現了斷層現象。讓人無法下手進行有效的教學。

針對這樣的現狀,我采取了我認為比較有效的措施,根據學生的基礎,我把學生分成A、B、C三個小組,每天安排不同層次的任務,布置不同層次的作業,讓每個學生都獲得不同的進步。絕大多數農村學生上初中前英語只認識26個英文字母,本書龐大的詞匯量讓學生感到無所適從。對于音標的掌握更是十分艱難。所以在課堂上經常出現這樣的情況,我要花一節課左右的時間來教學生學音標,讀單詞,往往效果還不理想。而等到下節課來進行操練的時候,學生仍然會在生詞處卡殼。在課堂上我努力幫助那些基礎較差的學生,讓他們回答一些簡單的問題,做一些簡單的對話,有的同學就比以前顯得有信心了,到后來這些同學都能主動舉手回答問題了。這是讓人感到欣喜的一個成果。只要他們自己加把勁,我想對他們來說會提高的快的多。與此同時,我還不忘提高好學生,把原來的好學生想辦法再提高。讓學的較輕松的同學試著回答較難的問題,盡管有時候設計的題目有些難度,但經過引導,他們還是能做的出來,這一點也是可喜的。另外,我還要求學生背誦當天學過的內容,每一個單詞,每一個對話,每一篇短文,來培養他們學習英語的語感,我認為這對于語言學習者來說是至關重要的。

本冊書共10個單元,教材內容太多,時間不夠。那么按規定的每周5課時算,共計90課時供八年級第一學期使用,除去國家法定假日和平時的階段考評和試卷、配套練習的評講,滿打滿算也完成不了教學任務。鑒于這一種情況,也為了學生更牢固地打好基礎,我只能加班加點地“開小灶”,利用早讀課、晚自習時間,補充習題,強化訓練。我精疲力竭,但往往還是事倍功半。

新教材要求我們要面向全體學生,為學生全面發展和終生發展奠定基礎。我的理解是“全體學生”是量。“全面發展”是質。質和量要一起抓,一個不能少。所以在教學過程中,我的關鍵是讓學生“學會學習”。由學生對教師的依賴逐漸變成獨立學習。同時比以往的教學我們還更應關注學生學習的情感,為學生營造寬松、民主、和諧的學習氛圍。在教學過程中以寬松的態度對待學生學習過程中的錯誤,和學生進行平等的交流。不用訓斥性、譏諷性語言,尤其對學習有困難的學生不使用侮辱性的語言,多用鼓勵性話語,多給他們語言實踐的機會,少用命令式的語言,多用建議性語言。

在英語教學實踐的道路中,我不斷探索,學習和研究,雖然很苦、很累,但同時我看到了學生們在一天天的進步,英語表達一天比一天好,我深深地感到了一種自豪和幸福,我愿意永遠做一名英語教學孜孜不倦的實踐者,永遠體味著教學的快樂。

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