高考生物復習如何更有效

五、在理解的基礎上，將知識點運用到做題中

我整天刷問題，但結果沒有提高。為什么呢？其實答案很簡單，就是你刷的這些問題沒有在現實中使用，錯題集也沒有整理好，隨著時間的推移逐漸被遺忘。

六、提高成績的復習方法

1、讀書復習法

讀薄書實際上是總結重點和難點，認識到自己薄弱環節的過程。根據教科書，完善重點和難點。在紙上列出大綱時，你可以將每個知識點簡化成一個你可以理解的提示，看到提示可以回憶和重復知識點。

大綱可以列出幾次，每次都比上次更精致，所以重復，最后把厚厚的教科書變成幾張薄紙。讀完書后，別忘了讀練習本。對于練習本和過去的試卷，我們需要關注薄弱環節，即建立錯誤的問題書。錯誤的問題書也需要一個越來越薄的過程，最后錯誤的問題書中的問題可以不看答案和提示就做出來。

2、整理歸納復習法

復習的一個重要步驟是整理、總結和合并知識，建立自己的知識體系，使記憶空間有序。整理過程可以使用思維導圖法，就像神經網絡一樣，發散著繪畫，不管繪畫是否好看。你可以找到知識點之間的聯系，記住并掌握它們。

3、碎片時間復習法

例如，英語單詞、常用短語、好的英語句子、中文科目要求默寫的古詩詞段落等，晚上看兩分鐘，往往能起到意想不到的鞏固效果。有些人習慣用紙條，把有知識點的紙條貼在冰箱和浴室里。

4、分散交叉復習法

考試前臨時抱佛腳是最不可靠的學習方法，即使當時記住了，以后也會很快忘記。為了提高學習效果，我們必須依靠持續的分散學習。各學科根據掌握程度和優先級制定學習計劃，然后合理分配任務到每晚。

這種方法的關鍵是學習計劃越詳細越好，每天復習哪些科目，每個科目復習多長時間，然后盡量按計劃復習，也可以避免時間分配不均造成的“一些知識點沒有時間復習”的尷尬。在分散復習的同時，也要注意跨學科，也就是說，不要每天只盯著一個科目復習，復習1小時數學改變大腦，復習1小時漢語，不要連續復習2小時數學，以免產生疲勞。

5、復習方法由難而易

據估計，許多學生都有這個習慣：按照教科書的順序復習，從第一章開始，慢慢復習到最后一章，復習開始的動力很大，越累越放松。但教科書的設計通常是從淺到深，前幾章很簡單，后幾章越復雜，越全面，越容易出現學習漏洞。

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