西蒙學習法是什么?

　　西蒙學習法是指諾貝爾經濟學獎得主西蒙教授提出的理論：對于一個有一定基礎的人來說，只要他真的愿意努力工作，他就可以在6個月內掌握任何知識。以下是西蒙學習法的介紹，我希望能幫助你。

　　西蒙學習法是什么？

　　西蒙對學習提出了這樣的看法：對于一個有一定基礎的人來說，只要他真的愿意努力工作，他就可以在6個月內掌握任何知識。

　　根據實驗心理學的研究結果，西蒙研究所表明，一個人可以在一分鐘到一分鐘半內記住一個信息。心理學稱這樣的信息為塊。據估計，每個知識中包含的信息量約為5000元。如果你能在一分鐘內記住一個塊，大約需要1000個小時，每周學習40小時，掌握一門知識大約需要6個月。這種學習方法稱為西蒙學習法。

　　生動地說，西蒙的學習方法就像一個錐子。正如居里夫人所說，知識的專一性就像錐尖，注意力的集中就像錐的力量，時間的連續性就像不斷地向前鉆錐。

　　由西蒙學習法主導的學習活動呈現出尖銳、兇猛、持續的趨勢，因此又稱錐形學習法。

　　對西蒙學習方法的理解可以用燒水來比喻:如果斷斷續續燒一壺開水，一萬個小時燒不開，一個小時就夠了。

　　為什么西蒙學習法有效

　　要理解這個問題，我們需要將西蒙學習方法與我們傳統的學習方法進行比較。當我們在學校學習時，我們每天學習幾門課程，交替學習不同的課程。因此，每個學科的內容都會被強行中斷，大腦不能聚集在某個學科上，需要在不同的學科之間不斷轉換。這干擾了對每個學科知識的掌握。

　　西蒙學習法是聚集全部精力，聚焦一門學科，不斷思考不斷思考，不斷改進大腦沒有因其他學科的穿插而自由，所學知識不斷深化，在大腦中形成聯系。對相關知識的理解越來越深刻。正是由于一門學科的不斷學習和研究，避免了忘記傳統學習過程中不可避免的缺點，因為一方面，它使學習高效，同時，由于高度關注一門學科，對知識的理解比傳統的學習方法更深刻。

　　我身邊有這樣一個生動的例子。那是我中學時代的一個同學，姓馬，成績中等，但有一段時間，他的數學成績進步很快。我發現他有空的時候看數學，做數學題。現在我知道他采用了西蒙學習法。提高數學成績后，他又開始如法炮制學物理。狂讀物理書一段時間，狂做物理題。就這樣，他的學習成績一個個突破，最終各個成績都有了相當大的提高。

　　傳統學習方法的缺點是每次學習都可能忘記以前學過的知識。為了繼續學習，你必須花時間回顧你學到的知識，回憶你以前學到的東西。在這個過程中，浪費時間是不可避免的。此外，有時很難找到當時的學習狀態。此外，由于距離上一次學習已經有一段時間了，其他學科的知識相互干擾，以前學到的新知識可能與以前學到的知識混淆。這加劇了學習的困難。這些情況將極大地影響學習效果和后續進展。

　　綜上所述，西蒙學習法有以下兩個特點：

　　注意力高度集中在一門學科知識上

　　持續學習、研究和思考，直到徹底研究

　　如果學習是一種深入研究的能力，選擇特定的知識學習就像掌握錐，知識點是錐尖。錐尖可以確保極其鋒利，持續改進可以確保快速進步，并不斷產生新的結果。

　　學習的能量和時間是錐子的力量。如果你想不斷深入，你需要在確定錐尖的落點后繼續施加力量。在選擇知識點上花費的精力和時間是學習深鑿時的力量，可以保證學習更深入，取得成果。