如何才能有效學習

　　如果中學生想用一半的努力得到兩倍的結果，他們必須掌握正確的學習方法，有正確的學習方法，才能實現有效的學習。什么是有效的學習？有效學習的核心是學生的學習效率和發展進步的程度。知識和能力之間不能等同。應比較預期的目標和學習結果。學習是人類通過聽覺、視覺和嗅覺學習外部知識的先進本能。

　　關于標準建設

　　學習目標、知識理解和掌握水平符合相關課程標準；學習基礎、知識學習必須與現有認知結構建立有意義的聯系；學習結構、知識學習必須是自我建設、自我主動思考、整理、掌握；學習方法、知識學習必須與學習方法的轉變有關；學習過程、積極經驗和情感；學習結果，學習知識應引起個人身心變化；學習監控，學習監控和調整自己的學習過程。學生在學習知識時，應將內在動機、現有知識經驗、現有知識與所學知識相結合，使所學知識能夠積極理解、掌握和熟練運用。

　　如何才能有效學習？

　　首先，我們應該預覽。無論是哪門學科，我們都應該在上課前預覽，掌握已經知道的內容，知道什么不知道的。有良好的認知準備和情感準備，進入更好的學習狀態，以便進行有意義的學習。

　　二是認真聽老師在課堂上的在課堂上的解釋。內化課堂上學到的知識，內化為學習者的知識、技能、情感、態度和價值觀。在課堂上，我們應該特別注意老師如何說他們不懂的知識，學生在討論時如何說話，并在課堂上找出他們在預覽中不懂的問題。

　　三是課后復習。課后復習是學生學習知識的重要組成部分之一。課堂上學到的知識應該在當晚進行系統的復習，重現老師今天在每節課上說的話。如果你已經掌握了它，你應該暫時解決它，不要把問題拖回去。三五天后再復習，半個月后再復習，一個月后再復習。以課本為基礎，復習課本內容。

　　第四，我們應該做好課外閱讀工作。課外閱讀可以增加知識，拓寬學生的視野。漢語等學科應逐一閱讀教科書中推薦的文章，并做筆記，以積累知識。數學等學科應做一些課外練習，增加訓練量，看教科書以外的問題。

　　第五，背誦一些篇目和段落。漢語教科書需要背誦的文章和段落應該能夠背誦。同時，課外書籍中精彩的名字、段落和文章也應該背誦。只有背誦和積累更多，才能在使用中得心應手。此外，還應背誦數學科的公式、定理和定義。第六，作文訓練，要經常訓練寫作文，不一定要寫長篇文章，一次寫片段，一周練一兩次。