快速提高語文成績的訣竅

2.統一劃分:即在閱讀課文的同時，用不同的符號勾勒出文章中的關鍵句、中心句、名句，甚至生詞、生詞，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。遇到標準句子，不妨劃分句子成分，復句要注明關系，典型段落要劃分層次，總結層次。遇到困難，也要做標記，方便以后咨詢老師同學。

3、檢查：檢查什么？檢查工具書。字典、字典、參考資料，只要能使用，就能盡可能發揮工具書的作用。親自尋找答案是探索學習方法和學習規則的過程，也是提高工具書使用能力的過程。對于熟悉的陳述，你不妨檢查你以前學過的文本，把新舊知識聯系起來，回顧過去，了解新知識。經過分析和識別，可以提高理解能力。

4.問:三人行，一定有我的老師。。復習過程難免會有疑難。如果你想獨立學習，你應該善于咨詢老師和同學。有時候問老師一個問題，老師很可能不止一個問相關知識，這樣你才能掌握。

5、寫作：俗話說，看十次，最好是手。無論通常是學習還是考試，有些學生經常寫錯常用的單詞，為什么？缺乏寫作訓練。原始單詞、原始單詞、關鍵句子也可以在理解記憶的基礎上，反復寫作。例如，一些作文問題，通常似乎很容易寫困難，但也想寫，避免低眼睛。

6、練習：是通過過做練習來測試自己對知識的掌握程度。做題要明確考題的目的和意圖，注意總結，總結，找規律，類比，提高考試能力。做練習不僅要在老師的指導下進行，還要有意識地進行。我們反對做題海戰術，但不做一定數量的練習，就談不上質量。練習后，及時反饋糾正，牢牢掌握所學知識和技能。

7.想一想:復習的內容可以通過想來鞏固。知識點可以從點到面、整體到部分、縱向或橫向有機地連接起來，形成知識體系，印在腦海里。當識點聯想不起來的時候，要及時找到鞏固。思考的時空是有限的，無論是上課、下課、校內還是校外，都可以充分利用時空。當你山窮水盡的時候，通過聯想，你可能會進入柳暗花明的境地。

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