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五四班會活動方案主題(通用3篇)

2024-03-28 策劃方案

4、宣誓活動

活動結束時,全班同學進行了宣誓活動。宣誓內容:我將以嚴謹的態度書寫歷史;我將以激情的斗志演奏樂章;我將以奮斗的精神創造輝煌!告別昨天的頹廢,我揚起希望;告別昨天的松散,我創造理想;面對學習上的困難,我冷靜;面對生活中的挫折,我勇往直前;在今后的學習和生活中,我會做到:敢于拼搏,不懈進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗釋放希望;永不放棄,用信念實現夢想。讓青春綻放出最美的光芒!

5、活動的意義

主題班會不僅達到了紀念“五四”運動的目的,而且增進了學生之間的友誼,增強了團體意識,促進了學生之間的合作精神。學生們說一定要把精神落實到日常生活中。這項學習活動為學生的學習和實踐指導了一個新的方向。在學院十年的優秀進程中,我們將努力提高思想政治素質和現實創新能力,繼承五四工資,樹立學院管理者的優秀形象,讓理想和奮斗為未來導航!

五四班會活動計劃主題3

活動準備

多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料

活動目的

1、通過這項活動,讓學生了解“五四運動”的歷史事件,了解“五四運動”的歷史意義,讓學生立足現實,激發他們“為中國崛起而學習”的愛國熱情。

2、通過主題班會培養學生的組織能力和語言表達能力。

活動過程

1、主持人的激情介紹

同學們,你們知道為什么五月的天空這么藍嗎?你知道為什么五月的花這么紅嗎?在漫長的歷史河流中,我們仍然記得1992年前悲慘的一幕。從五四運動來看,1919年5月4日,一場反帝愛國青年運動在古都北平爆發,奏響了時代的壯歌。它掀起了反帝反封建的劇浪,解開了中國新民主主義革命的新篇章。 (多媒體顯示,主持人介紹文字信息)

二、回顧歷史

觀看視頻,體驗五四精神,共同回顧創造性的歷史變化。

三、自強不息

“天行健,君子以自強不息。《周易》中的這句話解釋了真相。天體運轉,周而復始,永不停息。古人以天道為榜樣,激勵自己自強不息。自古以來,有多少學生為了追求真理,實現理想,努力探索;有多少英雄為了抵御外部羞辱,保衛國家,毫不猶豫地扔頭,灑血;有多少人為人民的利益,人民的幸福和追求,奮斗。他們為什么會這樣呢?正是這種自強不息的民族精神激勵著他們。正是這種精神使偉大的中華民族無休止地屹立不倒,使燦爛的中華文明延續至今。

自強是歷仁人志士的共同特點。

正是自強,才有了孟子平治天下,舍我其誰的豪邁;

只有司馬遷含垢忍辱,才有“努力工作”的堅忍;

曹操有“老馬伏馬,志在千里”的雄心;

岳飛“從零開始清理舊山河”的愛國激情。

在追求真理的漫長途徑上,在人生的曲折中,在保衛國家免受外敵入侵的危機時刻,仁人志士用自己的行為踐行著自強不息的誓言,寫著大“人”字。

四、感動你我他:

陸夢蝶,女,40歲,綜合二級殘疾,現居永寧縣勝利鄉陸坊村八隊父母家。1989年畢業于勝利中學,18歲考入天津科技大學。在初中、高中和大學學習期間,她多次生病,但她從未放棄,堅持完成所有學業。1999年,不幸的是,她再次來到她身邊。她被診斷為紅斑狼瘡股骨頭壞死。經過幾次大手術,由于工作寒冷,她最終癱瘓失業。但她并沒有被所有的痛苦所擊倒,而是勇敢地站起來冷靜地面對。她開始了自己的寫作過程。自2024年以來,她的作品多次出版在各種出版物上,引起了寧夏許多新聞媒體的關注。在陸坊村居住期間,她開設了一家服務農民的“田野書店”,向周圍的農民借閱各種書籍和報紙。她熱愛生活,通過精美的剪紙作品,向人們展示了對大自然的美好向往和對生活的熱愛。2024年,她的自傳《夢隨陸夢蝶》出版。15歲時,她患上了化膿性關節炎。她一邊與疾病作斗爭,一邊努力學習,最終成為班上一個被大學錄取的女孩。然而,隨著年齡的增長,陸夢蝶的病情惡化,最終導致左眼失明和癱瘓。在此期間,陸夢蝶經歷了離婚和失業的雙重打擊。在家人、親戚和朋友的幫助下,陸夢蝶拿起雙轉,頑強地從病床上站了起來。她不僅堅持每天閱讀和寫作,還找到了沙棗核、玻璃珠等精心設計縫制的各種時尚,還在村里建了一個圖書館。談到自己的作品展,陸夢蝶告訴記者,除了親戚朋友的關心和幫助,最重要的是依靠書籍的力量。她希望通過舉辦展覽,鼓勵更多的年輕人學習文化,尋求進步,發展農村文化事業。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫

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