五四班會活動方案主題(通用3篇)

五四班會活動方案主題（通用3篇）

如何寫出五四班會活動計劃的主題，才能更加標準化？根據多年的秘書寫作經驗，參考優秀的五四班會活動計劃主題樣本，可以事半功倍。以下是五四班會活動計劃主題（一般3篇）供您參考。

五四班會活動方案主題1

主題班會名稱：自律成就夢想（5.4主題班會）

班會主題： 5·4青年節

活動目的：通過第二次班會，讓學生了解“五四運動”的歷史事務，了解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發“為中國的崛起而學習”對國家的熱愛。讓學生更加明確自己的抱負，激發更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。

活動主題：責任 理想 愛國

活動背景：五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年5月4日，為了支持日本在巴黎和會上對中國的侵略，北京的青年學生舉行了巨大的——，最終發展成為全國人民參與的反帝反封建愛國運動。“五四”運動體現了中國人民保衛民族獨立、爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。國務院于1949年正式宣布5月4日為中國青年節。

活動過程：

1. 組織散播有關優秀青年志愿者事跡的影視作品或愛過電影。

2. 你可以選擇我們的青春偶像：采訪學生，統計受歡迎的青春偶像，提高積極性，可以反映青春的風格。制作展板，與學生展板同時展出。

3. 尋找有特長、有特殊經驗、有青春活力的學生，寫自己的個人簡介，制作展板，喚醒宣傳。

活動的意義：

穿著歲月的巔峰，伴隨著歷史的云彩，中國共產主義青年團經歷了80年的風雨之旅。五月的春風深情溫暖，五月的花海芬芳，伴隨著春潮，伴隨著夏日的魅力，在花海燦爛的季節，我們迎來了我們的節日。

青年, 朝氣蓬勃的人； 青年, 我的中國. 我要用吶喊， 抖掉附著在大好河山上的污泥腐瓦； 我要用熱血， 融化即將凍結的河流和湖泊. 年輕的中國， 奔跑的中國， 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤！

五四精神代表著誠實、進步、積極、自由、平等、創造、美麗、善良、和平、愛與互助、勞動與快樂、全社會興奮的統一。通過活動傳播積極的時尚，這種精神更深入每個年輕人的心中。

活動主旨：

弘揚年輕人的積極精神。突出新一代青年的活力和活力。倡導健康的生活理念和思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務他人社會，為創造更好的環境展示自己的力量。

班會總結：

愛國主義是五四精神的源泉，民主科學是五四精神的核心。探索、創新、解放思想、實施改革是民主科學提出和實現的途徑。理性精神、個性解放、反帝反封建是民主科學的內容。所有這些最終目標都是振興中華民族。因此，要紀念五四運動，弘揚五四精神，就要把這些方面結合起來，努力振興中華民族。

五四精神代表著誠實、進步、積極、自由、平等、創造、美麗、善良、和平、愛與互助、勞動與快樂、全社會幸福的統一。

因此，五四精神是愛國精神的升華。

五四班會活動計劃主題

1、活動主題：結合“十年卓越，攜手并進”的理念，響應五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛夢想”的主題班會。

二、活動時間：20-年5月5日下午

3、活動地點：4東403教室

四、活動流程：

1、團支書同學介紹活動的意義和目的

為積極引導和教育青年團員繼承和弘揚五四精神，弘揚共青團光榮傳統，增強歷史責任感和使命感，堅定永遠跟黨走的政治信念。讓青年團員接受教育，感受青年團組織的關懷和溫暖，明確青年團員的責任和義務，增強他們努力工作的決心和信心，激勵他們樹立崇高的理想和目標，努力成為新時代的優秀青年。

2、以PPT的形式回顧過去，展望未來

PPT的內容主要是回顧那些不平凡的歲月，品味那段激動人心的歷史和0903班學生一起經歷的起起落落。看完PPT后，學生們發表了自己的意見，討論了五四運動，總結了學習的意義，理解了活動的內涵，從大學生的現實生活出發，深刻了當代大學生的歷史使命和責任。并在夢想紙上寫下了他們對未來的期望。

3、輔導員老師發表重要講話

老師從實際出發，對學生的問題發表了自己的看法。這表明，這項活動不僅是一項政治教育，也為學生之間的交流提供了一個平臺。聽了楊春老師的講話后，學生們深深感受到了這項活動對自己的深遠影響，明確了未來的努力方向。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫